邵阳日报9月1日讯 (记者 曾炜 通讯员 李焱稠 向国仕) 大班额问题一直备受社会关注。武冈今年秋季开学报名情况显示,从这个学期起,义务教育“超大班额”问题在武冈成为过去式。

9月1日上午,家住武冈市法相岩社区迎阳路的尹宣很快办完了初二开学报到手续,其学籍学位从武冈三中转至武冈思源实验学校。她所在班人数由原来的82人减少为50人。这一变化给她与家长带来的最大感受是“不再有大班额带来的听课难困扰”。

武冈三中是当地大班额问题较为突出的学校,最大班额107人,最小班额82人。这次学位分流后,武冈三中共有941名学生与尹宣一样换了学位。目前,武冈三中最大班人数65人,最小班人数55人。

资料显示,2018年春季,武冈城区19所义务教育阶段学校共有781个班级,66人及以上超大班额411个,占城区班级总数的52.62%。秋季开学,这一状况得到明显扭转。武冈义务教育新增学位13760个,让超大班额得到了有效化解,武冈义务教育阶段班级实现了最大班额65人,最小的只有50人。据了解,于2017年底开工建设的武冈湖南师大附中,预计2020年秋季开班招生,能增加义务教育阶段学位3000个,可更大程度地解决大班额问题。

基本消除“超大班额”与武冈近年来“学位不足建学校,功能不齐补功能,场地不够增场地,硬件不行强硬件,软件不强提软件”的教育投入分不开。近三年来,武冈总计投入13.5亿元,在新建和改扩建学校,加强城区教育基础设施建设的同时,致力于农村教育投入,全面推动城乡教育资源均衡发展和教育公平。

2015年至2017年,武冈在全省率先启动“新薄改”,总投资5.6亿元,改造农村中小学校163所,完成维修改造项目1000余个,完成征地330余亩,新建校舍及运动场共300余个,实现了校校有标准图书室、实验室、计算机室、音美书法教室,为每个乡镇学校建成足球场和塑胶运动场各一个,对学校进行美化绿化改造,创建高标准义务教育合格学校123所。

武冈致力优化师资均衡配置。扩大“特岗计划”招聘规模,加大免费师范生定向培养力度,增加从社会招考教师数量,每年新增300余名中小学教师充实到农村薄弱学校;优化现有教师资源,加大教师、校长交流轮岗力度,逐步实现城乡教师资源合理配置。同时,坚持名校带弱校的托管方式,实现教育资源的合理配置和流动,促进城乡义务教育优质均衡发展,形成了强弱互补的良好局面。