新学期刚开始，孩子们的作业再次成为热门话题——6日，广州佛山家长群里疯狂转发一份“奇葩”作业：某小学数学老师布置的四年级作业竟然是“数1亿粒米”。这可让家长和网友们都炸开了锅。
记者联系上这位布置作业的老师。原来，这份作业的初衷是让孩子们估算和想象出1亿有多大，而不是真的去数1亿粒米。
网传 四年级作业要数1亿粒米？
“今晚数学作业有一项是数1亿粒米，辛苦家长们督促孩子们完成。”6日，佛山不少家长都在微博和微信上转发多张家长群的聊天记录截图。
记者从这些截图中看到，数学老师发出上述数学作业后，有家长看到不加思索地回复“收到”，但仔细一想之后有家长开始蒙了。一位家长问：“老师，是怎样数呢？”该老师回复称：“一粒一粒数。” 这个时候很多家长还没反应过来，纷纷提问：“数好之后，要带去学校吗？”“要拍照吗？”
大约过了2个小时，终于有家长意识到1亿粒米到底是什么概念。一位家长在家长群里发问：“这么多米怎么扛？”还有家长问：“这是脑筋急转弯吧？”
网传的截图最后，该老师通知各位家长：“可能我估计错了米的重量了，明天不用带回学校，家长让孩子们数就可以了。”并补充道：“如果今天晚上没有时间，完成不了，就放到周六、日的时候再完成吧！”
热议 数到“一亿”或要一年时间
这项“奇葩”作业很快引起家长和网友热议，反对和支持网友各执一词。
有网友表示：“按照一年365天，一天24小时，一小时3600秒，即一年共有3153.6万秒。如果一个人每秒钟数3个数，不吃不喝不睡，理论上从1数到1亿需要一年时间。”还有网友推算：“600粒米左右为50克，1亿粒米约为8333.3千克，若以10千克一袋米计算，起码要833袋大米，家里根本没有这么多米呀。”
佛山家长莫女士则有不一样的看法：“这样的作业其实可以帮助孩子开动脑筋。比如我会引导孩子，先让她数100粒米或1000粒米，然后称一下重量推算出1亿粒米，让她对1亿有个直观的认识就可以了。”
老师 称初衷是估算而非真的去数
那么，这份网传作业是否属实？老师又为什么要这样布置呢？记者辗转联系上这位布置作业的苏老师，苏老师解释，她的初衷是让孩子们先数出100粒米，了解大概有多少，那么10个100就是1000。如此类推，估算和想象出1亿粒米，感受1亿是多大的数字，而不是真的去数1亿粒米。
之所以这次造成这么大的影响，苏老师表示：“可能我在家长群没说明白，让部分家长有误会，孩子们在课堂上是能理解这份作业的意思。网传的截图也没有截完整，晚上10点多，我还在跟家长们沟通解释。”
综合新华社、《广州日报》报道
