周钰缘
郴州市骆仙小学学生
作者简介
周钰缘,女,2016年2月出生,郴州市骆仙小学学生。2023年、2024年均被评为“三好学生”。2024年在北湖区第七届“金色童年校园小作家”大赛中获得一等奖。
创作背景:正是人间最美四月天,爸妈驱车载着我和妹妹去了马皇丘大峡谷。景区免费,但那里的美景,却让我兴奋不已。打开车顶的窗户,那一草一木,每一块岩石更是让我心动。
代表作品
马皇丘大峡谷之旅
参赛作者:周钰缘(郴州市骆仙小学)
指导老师:李艳君(郴州市骆仙小学)
你见过会“燃烧”的山吗?在我的家乡郴州,藏着一个神秘的地方——马皇丘大峡谷。春天的四月,正是踏青好时节。周末一大早,我们驾车而行,一路上我和妹妹兴奋得又唱又笑,满怀期待。
来到马皇丘大峡谷,最让我新奇的是那奇形怪状的大石头。有的石头大得出奇。如巨兽盘踞谷底:有的却非常小,藏在草丛间、岩缝里,像是被遗落的赤色珍珠,圆润小巧,在阳光下泛着细碎的光。有的石头很光滑。似乎被人打磨了一样。有的石头却很粗糙,上面布满了纵向的条纹,为峡谷勾勒出别具一格的层次感,也让每一次俯身探索,都充满惊喜。
爬上山头,是绿油油的草坪。那充满绿意的草地与马皇丘大峡谷的石头相呼应。那坚硬的大石头,有了绿的陪伴,瞬间充满了生命力,似乎都在诉说马皇丘大峡谷的美丽。我们漫步其间,惊喜的感叹、欢乐的交谈声此起彼伏,清脆的笑声、欢笑声在峡谷间不断回荡,为这片壮美的丹霞注入了灵动的生机。
当欢笑声还在峡谷间回荡,转身踏入那片神秘的小竹林,仿佛闯入了另一个世界。层层叠叠的竹叶下,藏着大大小小、长长短短的笋,它们调皮地探出脑袋。可这些鲜嫩的笋儿,偏偏藏在满是荆棘的丛林里,那些尖锐的刺条横生交错,像一道道天然的屏障。
想要扯笋,得小心翼翼拨开荆棘,既要避开刺儿的“攻击”,又得找准时机、用对巧劲,稍不留意,笋就断在土里,或是被荆棘划伤手掌。即便如此,这份藏在荆棘丛中的“美味诱惑”,依然让每一次探寻都充满期待与惊喜。
不知不觉已是下午,我们的车一直往里走,爸爸破例打开了车顶的窗户,我把头探了出去。草木清新的山风扑面而来,发丝在风中肆意飞扬。只见两边的山,在此刻大得出奇,似乎要把马路遮住。赤色岩壁上深浅不一的纹理,记录着岁月的痕迹,那一横一竖,都像是画家精描过的笔画。
那里的风夹着丹霞的炽热,那里的云倒映着峡谷的浪漫,那藏在时光里的壮美画卷便在我心底徐徐展开,一草一木、一岩一石都诉说着独属于这片土地的故事。马皇丘大峡谷的美,让每一个踏足于此的人都惊叹不已。
家乡的年味
参赛作者:周钰缘(郴州市骆仙小学)
指导老师:李艳君(郴州市骆仙小学)
我的家乡在嘉禾。这个地方,它似乎离我很远,因为只有过年过节才会回去;这个地方,它似乎又离我很近,因为我一想起它,我的心仿佛就去了那里。每到年底,我们就会从市区回到嘉禾乡下。我像是盼星星、盼月亮般,期盼着它的到来。这也是我和妹妹最开心的时刻,我们像两只小喜鹊,巴不得马上能飞回老家。
且看!家乡的年味藏在了奶奶买的新衣服里。每到过年,奶奶都会给我们买一整套新衣服,似乎是从头到脚,从里到外,翻新了一遍,仪式感十足。我最喜欢的还是那件红红的外套,有大大的衣领,漂亮的花纹,穿上去像公主一样,美丽动人。这一身新衣,真是给新年增添了一百分的喜悦。
且听!家乡的年味藏在了爸爸放的烟花里。那一束束烟花,冲上云霄,五彩斑斓,灿烂夺目。欢笑声,尖叫声,似乎跟着烟花传到了夜空,我想,是不是也会惊吓到天上的神仙呢?爸爸是个工作狂,只有过年这段时间,爸爸才是真的爸爸——他会陪我们放烟花,也会陪我们玩耍。是的,烟花点亮了黑夜,也点亮了我们的心。
且闻!家乡的年味藏在了爷爷做的年夜饭里。爷爷像个魔法师,总是在厨房变魔术。一下变出了我喜欢喝的排骨汤,真鲜啊;一下,变出了爱吃的鱿鱼炒饭,真香啊;一下变出了让我垂涎欲滴的嘉禾血肠,真美味啊……年是五味瓶,吞噬着我的味蕾。
哈哈!家乡的年味还藏在了妈妈手中的刷子里。冬日暖阳,遇见干过的鱼塘,就成了小朋友的乐园。我们在鱼塘里捞虾、抓鱼、捡蚌,淤泥和我们的衣服、裤子、鞋子、袜子都融为了一体,但我觉得那是收获的印记。妈妈见了,也不生气,只是用幽默的语气表达她的震惊,那一句“我的小乌龟啊!我的老天爷啊”,惹得大家哈哈大笑。接着就是她忙个不停的时候了,从头到脚帮我们扒了,冲洗干净,再刷啊刷。每次妈妈洗衣服,我都会蹲在旁边“观战”,那来来去去的刷子真是个统治者,带着它的武器——洗衣粉,把污渍消灭得干干净净呢!而那刷刷刷的声音,也成了我快乐的音符。
年味藏在了老家的每一个角落里,是大门前贴的那副写满祝福的对联,是家门口高高挂起的那一对对红红的灯笼,是桌上摆满了各式各样的零食……
家乡的年是欢声笑语,家乡的年是幸福团圆,家乡的年是我快乐的童年时光,这份味道独特又浓郁,这份味道温暖又美好。在每一个年里,记忆都被填得满满当当,别有一番滋味在心头。
他是谁?
参赛作者:周钰缘(郴州市骆仙小学)
指导老师:李艳君(郴州市骆仙小学)
我的学校在郴州市骆仙小学,每一次,我站在校门口等公交车,都会偷偷地把目光看向那老头。他,究竟是谁?有人说他是傻子,有人说他是癫子。这份好奇心驱动着我,试图去揭开这个秘密。
他其貌不扬。有一只眼睛,像是受过外伤,红里透白,却不见眼珠,让人一看,就心生畏惧;他穿着破烂不堪又满是污渍的衣服,外加一件荧光绿的马甲,手里拿着一根挂着红布的大棍子,带着一瓶水,走路一瘸一拐,看上去十分狼狈。
他沉迷于指挥交通。每天守在学校公交车站附近,有学生过马路,他便立马挪动双腿,站在斑马线中间,拦下车子,让学生先过。公交车来了,他就站在路边,要么吹起他那震耳欲聋的大哨子,要么大喊大叫,让大家排队上车。谁要是敢插队,或迎来他的破口大骂,或招来他的长棍挥舞,让学生不得不怕。所以,在他好几个月的治理下,我们学校的学生再也不敢一窝蜂追赶公交车了,也不敢插队,更不敢从后门上车抢位置了。
不论是刮风下雨,还是严寒酷暑,他一直都在,让我打心眼里对他多了一份敬佩。但不久发生的一件事,却又让我对他充满了厌恶。
一天,吃完中午饭,我沿坡而上,看到他在用小工具,给停在学校周边的汽车放气。我大喊着∶“爷爷,你在给车子放气啊!”他凶巴巴、恶狠狠地对我吼着∶“学校附近不准停车!……”叽里呱啦一堆,像是炮弹般朝我发射,让我不得不飞奔而逃。我也知道了,上次吴老师的车停校门口,轮胎被放气的事,就是他干的!我内心气愤极了∶这个怪老头,天天干坏事!此后,每次坐公交车,我都斜视他,表示我的不屑。
清明节过去许久,他不见了。每日坐公交,学生都是蜂拥而上、插队、嘻闹,公交车叔叔只能前门上完人,才敢开后门。那一句句“排队!不要插队!”,让我忍不住四处寻找,感觉少了什么。心里想着∶“他生病了吗?他怎么不来了?”直到有一天,我问了问交警,她告诉我∶“老头应该是清明节回老家了。学生这么多,车来车往的,他要在这里,我就轻松很多呢!”听到他好好的,我心里踏实多了。
果然没过几天,他又来了。看到他,我知道有一份小小的喜悦在我心里开了花。学校公交车站的秩序又恢复到了从前,前门上车,后门下车,一个接一个,整齐、有序……之后,我再见到他,都会与他相视一笑,而厌恶和畏惧早已消失殆尽。
最初的那个问题,我已经有了答案:他不是傻子,也不是癫子,他只是一个无私又执着的志愿者。因为他的眼里,他的心里——装着无数个孩子,他用他全部的能量默默守护着我们的安全。没错,他是学校门口一道独特又靓丽的风景!
作品点评
这篇文章生动地描绘了马皇丘大峡谷的独特风光。作者按游览顺序,从奇特石头到绿草坪,再到小竹林,层次分明。语言优美,巧用比喻,如“赤色珍珠”“天然屏障”,赋予峡谷生命力,让读者仿佛身临其境,也抒发了对峡谷美景的赞美与喜爱。《家乡的年味》这篇作文对于三年级学生来说非常出色,既有童真视角,又展现出扎实的文字功底。年味在她的眼里,变得独特,字里行间满是对家乡的热爱。《他是谁》这篇文章以质朴的笔触勾勒出一位校门口的 “怪老头” 形象,通过 “好奇 — 厌恶 — 思念 — 理解” 的情感脉络,展现人物从误解到认同的过程。外貌与行为细节生动传神,欲扬先抑手法让情节富有波澜。从孩童视角出发的观察与心理变化真挚动人,结尾点明其志愿者身份,凸显平凡人物的守护温情,字里行间流淌着对无私奉献者的敬意。
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编辑:李金香
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三审:陈 鹏