张铭泽
郴州市第九完全小学学生
作者简介
张铭泽,男,2013年5月出生,郴州市第九完全小学学生。他品学兼优,是学校大队干部、宣传副部长、体育部长。课余生活也是运动小健将,跆拳道荣获全国个人U系第一名。
创作背景:通过父辈口述和查阅以往资料,小作者亲眼见证郴江河的惊艳变化,心中对祖辈们的付出充满感激,深刻明白没有先辈们的付出,也没有如今美好生活,他更期待自己未来也能成为建设郴州的一员,为家乡有更辉煌的明天贡献力量!
代表作品
郴江岁月长
——那条河,那座城,那份情
参赛作者:张铭泽(郴州市第九完全小学)
指导老师:谢丽娟(郴州市第九完全小学)
晨光熹微中,我背着书包踏过裕后街的青石板。父亲正踮脚擦拭"郴江幸自绕郴山"的摩崖石刻,指尖抚过斑驳的字迹,仿佛在触摸这座古城千年的脉搏。
郴江如一条碧玉丝绦,将湘南古城温柔缠绕。谁能想到,这条如今清澈见底的河流,曾承载着上代人的记忆伤疤。上世纪中叶,郴江河的水质被沿岸工厂的污水排放和居民们生活废水随意排入河道,使水质逐渐恶化,河床也受到腐蚀。到了90年代,郴江河的污染问题愈发严重,河面漂着五颜六色的泡沫,空气中还时常弥漫着腐臭味,河畔的芦苇都难以生存。
1999年“8.13”的那场特大洪灾,郴江河流域彻底失去了抵御能力,浑浊的洪流冲垮了桥梁,冲进了大街小巷,供电供水设施也被冲毁,沿河居民痛失家园,抱着仅有的家当在屋顶呼救。
“不破不立!”爷爷常说这句话。那年冬天,他第一个在拆迁协议上按下红手印,带着老邻居们组成"银发护河队",每天义务清理河道垃圾。全市人民自发掀起捐款热潮:菜市场的王奶奶捐出攒了十年的养老钱,学生们就把卖废品的钱叠成纸船放进捐款箱。
2009年创建文明城市的春风拂过郴江,2011年的水环境污染专项整治让治理再升级。二十载春秋流转,曾经的臭水沟终于变成了"堤固、岸绿、路通、景美"的生态长廊。
2023年深秋的夜晚,父亲带我登上化龙桥。霓虹勾勒出古桥的飞檐斗拱,河水倒映着两岸的灯火,宛如洒落星河。“你看那栋挂灯笼的民宿,”父亲指着对岸,声音有些哽咽,“那是爷爷奶奶当年的家。他们搬走时,你爷爷把养了二十年的桂花树也捐给了河岸公园。”河风送来阵阵桂花香,我仿佛看见爷爷戴着草帽,在烈日下搬运防洪沙袋的身影。
如今的郴江河畔,晨跑的青年、写生的画家、舞剑的老者,构成了最动人的风景。钱龙泉的泉水再次清甜甘冽,健康游道上的太阳能路灯像一串夜明珠。当游船划过江面,荡起的涟漪中,我看到了祖辈的汗水、父辈的坚守,还有我们这代人的责任。
郴江依旧绕郴山,但早已不是那条记忆中的河流。它承载着郴州人的奋斗史诗,流淌着新时代的幸福欢歌。作为新时代的少年,我愿接过这根"接力棒",让郴江的碧波永远荡漾在祖国的版图上!
作品点评
时空交织的叙事结构。以晨读石刻开篇,引出千年郴江的时空纵深。接着以时间轴为经,以“爷爷搬迁—父亲回忆—少年传承”的家庭故事为纬,编织出城市发展与个人记忆的经纬线。洪水冲垮桥梁的灾难场景与如今游船划过的诗意画面形成强烈对比,凸显时代变迁。
具象化的情感载体。作者善于用“桂花香”串联三代人的情感,使抽象的奉献精神具象化为可闻可触的意象。“银发护河队”“纸船捐款箱”等细节充满生活气息,将宏大叙事转化为可感的生命体验。
成长视角的时代观照。作为少年作者,文中既有“踮脚擦拭石刻”的孩童视角,又有“接过接力棒”的责任担当,使地方叙事获得更广阔的精神维度。
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编辑:李 妮
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