师者风范

参赛作者：郭玲宇（郴州市林邑中学）

指导老师：彭春丽（郴州市林邑中学）

开学那天，彭老师站在讲台上，短发利落地贴着耳际，目光像探照灯一样扫过教室的每个角落。我下意识挺直了背，手心不自觉地渗出汗水，心想这学期怕是不好过了。可当她开口说话时，声音却意外地温柔，像冬日里突然照进教室的一束阳光，瞬间融化了我们心中的忐忑。

比起数学老师那种一丝不苟的严厉，彭老师的课堂总是充满生气。她说话时眼角会微微弯起，像是随时准备绽放的笑容。最神奇的是，她似乎总能看穿我们的心思，就像能读懂我们写在脸上的心事。

记得刚开学那会儿，我像只离巢的雏鸟，整日惶惶不安。白天在教室里强撑着笑脸，和同学们打打闹闹；晚上回到宿舍，却总是蒙着被子偷偷抹眼泪。我以为自己伪装得很好，连最要好的朋友都没察觉异样，照样拉着我嬉戏玩闹。直到那天课间，彭老师轻轻拍了拍我的肩膀，把我叫到走廊上。

初秋的阳光透过玻璃窗洒进来，在地板上投下斑驳的光影。彭老师微微俯身，视线与我齐平：“是不是想家了？”她的声音很轻，却像一泓温泉，瞬间融化了我的心房。我咬着嘴唇点点头，眼眶一下子就红了。

她没说什么大道理，只是从口袋里掏出一颗水果糖塞进我手心：“老师刚来这个学校时，也是靠着这种糖熬过来的。”那一刻，我忽然明白，原来最动人的关怀，往往就藏在这些细小的温暖里。彭老师的温柔就像冬日里的一簇炉火，不张扬，却让人从心底暖起来。

彭老师总说她不习惯拖堂，每次都准时下课。年少无知的我，竟天真地以为这是她懒散的表现。直到某个深夜，我因忘拿作业本返回教室，看见办公室的灯光依然亮着。透过半开的门缝，只见她伏案的身影映在窗玻璃上，与窗外的星月交相辉映。她的指尖在作业本上轻轻摩挲，时而蹙眉沉思，时而提笔疾书。

清晨的校园还笼罩在薄雾中，我总能在教学楼前遇见她。晨光熹微里，她捧着教案的身影格外清晰，发梢上还挂着晶莹的露珠。翻开她的课本，密密麻麻的批注如繁星点点，每一处笔记都凝聚着心血。原来，她把所有的时间都给了我们，只是不愿占用我们课后的分秒。这份润物无声的付出，胜过千言万语的说教，让我真正懂得了“师者”二字的分量。