樊志文
郴州市第六中学观山学校学生
郴州诸山争奇
参赛作者:樊志文(郴州市第六中学观山学校)
指导老师:谭 海(郴州市第六中学观山学校)
在郴州的天地间,云雾缭绕,山峦起伏。这一日,莽山、飞天山、苏仙岭三位“山之巨人”打破了长久的沉默,展开了一场别开生面的对话。
莽山率先发声,它那雄浑的声音在山谷间回荡:“论这郴州的山,我定是独占鳌头。瞧瞧我这绵延百里的身躯,森林茂密得如同绿色的海洋,古木参天,遮天蔽日。那些珍稀的动植物,都把我当作温暖的家园。”它抖了抖身上的树木,像是展示着自己的珍宝,“那华南虎曾经在我的怀抱中穿梭,还有那莽山烙铁头蛇,独一无二,只有我这儿才有。我的山峰形态各异,有的像利剑直插云霄,有的似巨人威风凛凛,从我的山顶眺望,云海翻腾,壮丽无比,这等景色,你们谁能比?”
飞天山轻轻一笑,声音中带着几分洒脱:“莽山兄,你虽有茂密森林和珍稀物种,但我飞天山的美,别具一格。我是典型的丹霞地貌,赤壁丹霞、青山绿水、红岩绿水相互映衬。我的‘睡美人’山峰,仰卧在天地间,栩栩如生,那线条优美得如同大自然精心雕琢的艺术品。还有那一个个神奇的岩洞,是岁月留下的神秘印记。我这儿不仅自然风光独特,历史文化底蕴也深厚,古代的文人墨客在我的石壁上留下了许多诗词歌赋,为我增添了不少人文气息,这可不是你莽山能比的。”
苏仙岭则不紧不慢地开了口,语气中透着沉稳:“二位所言虽都有理,但我苏仙岭,承载着郴州千年的历史与传说。我这儿的白鹿洞,流传着苏仙诞生的神奇故事,多少年来,人们怀着敬畏之心前来祭拜,这是一种文化的传承。沿着那蜿蜒的古道攀登,一路上古碑林立,每一块石碑都记录着一段历史。登上山顶,能俯瞰整个郴州城的风貌,感受城市的繁华与宁静。这种人文与自然交融的美,才是独一无二的。我苏仙岭,是郴州的文化象征,这一点,想必二位也得承认吧。”
莽山听了,沉思片刻后说道:“苏仙岭的历史文化确实令人钦佩,不过,我觉得自然景观的壮美仍是最重要的。人们来到我这儿,就是为了感受大自然最原始的力量,呼吸最纯净的空气,体验那种远离尘嚣的宁静。”
飞天山连忙回应:“可光有自然美还不够,人文景观能赋予一座山灵魂。就像我,人们在欣赏丹霞美景的同时,还能领略到历史文化的魅力,这才更具吸引力。”
苏仙岭微笑着说:“其实,我们都不必争论。郴州因为有我们这些各具特色的山,才更加丰富多彩。我们的存在,共同构成了郴州独特的山水画卷,吸引着五湖四海的游客。我们应携手展现郴州的魅力,让更多人了解这座美丽的城市。”
莽山和飞天山听了,都点头表示赞同。从此,它们不再争论谁更美,而是默默守护着郴州,以各自的方式,为这座城市增添光彩,让每一位来到郴州的游客,都能领略到不同的山之韵味。
老师点评
此文构思巧妙,借莽山、飞天山、苏仙岭对话,生动展现各自特色。内容丰富,从自然风貌到人文底蕴,细致描绘。结构完整,先各自陈述优势,再探讨融合意义。语言活泼形象,善用比喻、拟人,使群山跃然纸上。
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