阅读提示:油气井下作业中心下发《作业系统集中安全培训工作实施意见》,规定,每月停工集中安全培训不少于两天,培训的开展情况直接与基层队和个人的月度绩效奖金挂钩,各作业大队培训开展及考核情况纳入油气井下作业中心安全“千分制”考核。磨刀不误砍柴工。两天的时间对于连轴转的职工来说是一个休整的过程,给予了思考和沉淀的时间。职工们一起接受理论培训,一起讨论交流,一起到井场实践演练,知识能够吃透,职工的安全意识和业务素质得到提升,生产效率也不断提高。

  记者 王 嘉 特约记者 刘 琦

  5月19日,对于油田作业系统来说是特殊的一天。

  油气井下作业中心下属所有单位全面停止施工、集中安全教育,对河南油田“4·19”物体打击事故、上海赛科承包商“5·12”爆炸火灾等事故的教训进行深刻学习和反思。

  这是油气井下作业中心成立以来的第一次大规模停工集中培训,也拉开了作业系统培训制度变革的序幕。

  “要求每月停工集中安全培训不少于两天。”距离不到一个月,6月14日,油气井下作业中心按照油田对作业系统集中培训的要求,对各作业大队正式下发了《作业系统集中安全培训工作实施意见》。作业系统停工培训制度应运而生。

  “过去为了不耽误生产进度,作业系统应付上级检查造培训资料的情况不在少数。”油气井下作业中心人力资源(组织)部副主任黄涛直言。

  之前的培训大都是送班会和总结会上的安全教育,或是在井场上“师带徒”业务技能的传授,时间短、碎片化、不成系统一直是作业系统培训制度的短板。“往往还没开始就结束了,更别提让职工入脑入心了。”

  停工培训从根本上解决了这个问题。

  由作业大队统筹安排培训计划,以一线小队为基本培训单元,利用等方案、修设备等生产任务宽松的时段,对安全生产知识、业务技能知识、形势任务教育等内容进行全方位集中培训,恶劣天气造成多数作业队停工时,组织全大队开展三级层面的全员培训,增强培训效果。

  培训的开展情况直接与基层队和个人的月度绩效奖金挂钩,各作业大队培训开展及考核情况纳入油气井下作业中心安全“千分制”考核。

  严格的考核措施有效地保证了制度的落地有声。8月正式运行以来,作业系统共组织集中停工安全培训392期次,参加培训人员的比例达到89.5%。

  “两天就是4万元的劳务收入呢!”孤东作业大队副大队长刘涛初次接到停工培训通知时,感觉有点不可思议。有着16年作业一线工作经历的他深知,一支作业队伍两天的时间可以完成一口检泵井的生产任务,实现4万元的劳务收入,那么一年就是48万元,相当于一个月的劳务收入。

  干一年损失一个月的劳动收入,经营指标任务却不减少。孤东作业105队队长张波认为,停工培训的两天时间创造出了比正常生产更大的价值。

  “安全对于职工来说是最大的财富,停工培训的制度是油田给我们送来的福利。”张波在执行停工培训的两个月里,以安全生产知识和标准规范为培训内容,对职工进行为期两天授课。

  张波和他的队员们非常珍惜这两天的时间。

  七月份、八月份是职工休年薪假的高峰期,人员不足、生产压力加重的情况下,张波依然拿出了两个整天来保证培训的效果。在培训完井控知识的第二天,职工高涛在工作时发现,一个应该常开的阀门却一直处于关闭状态,及时汇报给正在巡检的队干部,及时解除了安全隐患。

  两天的时间对于连轴转的职工来说是一个休整的过程,给予了思考和沉淀的时间。和同事们一起接受理论培训,一起讨论交流,一起到井场实践演练,知识能够吃透,职工的安全意识和业务素质得到提升,生产效率也不断提高。作业105队七月份、八月份的劳动收入相比六月份不降反增,从45万元增长到到57万元。

  “看似28天的工作时间,却带来了‘28+X’天的效益。”磨刀不误砍柴工的深刻印证也让刘涛的担心变成了多余,进一步加强对培训的监督考核成为他下一步工作的重心。

  在停工培训的舞台上,各家作业大队各显神通,促进了制度的常态化运行。东辛作业大队把停工培训制度和原有的培训制度做了深度融合,根据生产实际建立了特色的“制度-过程-考核”的培训监督模式;河口作业大队制定《停工学习申请单》审批制度,“留痕”更规范严谨;胜采作业大队要求参加学习人员每月要撰写个人总结……

  师资力量是培训教育的支撑。今年8月,油气井下作业中心按比例从各作业大队抽调50名安全岗位管理人员,作为兼职教师人选,对其进行了为期3天的培训,9月将开展第2期兼职教师培训班,主要对技师、技术员等业务人员进行培训,逐步提升兼职教师队伍整体素质。

  兼职教师责任重大,不仅要将自己所学授予本单位职工,专业本领强的、掌握特色核心技术的兼职教师也可破除壁垒,到别家作业大队进行授课,实现培训资源的共享,进一步推进特色队伍建设。

  崭新的制度尚且需要不断地完善。2019年起,油气井下作业中心将形成一套成体系、全覆盖的全年培训计划大纲,明确每个月份培训的内容,做到培训的统一和同步。