2018年9月10日是我国第34个教师节,“弘扬高尚师德 潜心立德树人”是今年教师节的主题。“地方·人物”特别组织专版刊发我市人民教师的先进事迹,展示教师的风采,旨在全社会凝聚共识、强化感召、增强共鸣,着力引领师生、家长和社会各界传承优秀尊师文化,努力推动形成尊重教师、信任教师、支持教师的浓厚氛围。

呼 院

马秀荣毕业于内蒙古师范大学,现为呼伦贝尔学院计算机学院教师,副教授。1976年出生的她,身上有着70后那一代人所共有的理想主义者的影子。18年的从教生涯,风雨无阻、无怨无悔,她将自己最美好的青春岁月奉献给了心爱的教育事业。

在马秀荣的辛勤耕耘下,2017年,她所从事的“C语言程序设计混合式教学”研究获批教育部教育研究中心“混合式教学试点项目”。她先后发表论文10余篇,主编参编教材3部,参与多项自治区级、校级课题研究,并多次被评为呼伦贝尔学院“优秀教师”。

言传身教 立德树人

爱因斯坦曾说:使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。马秀荣认为教师的教学水平和人格魅力同等重要。在与学生们的日常相处中,她总是与学生平等相待,乐于倾听他们的心声,热心地帮助他们解决学习和生活中遇到的各种难题。

在马秀荣的心中,教师培育的是国家的未来、民族的希望,正因如此,教师应该具有深厚的家国情怀,应以传承文化和推动社会进步为己任,以培养德才兼备的优秀人才为目标。马秀荣不仅把丰富的知识、过硬的本领悉心传授给学生,而且谨遵“学高为师,身正为范”的教师操守,用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人,对学生起到了很好的引领和示范作用。

知行合一 锐意创新

从教18年来,马秀荣常年担负着较为繁重的教学任务,讲授过的专业课及公共课累计达12门,年均授课量500课时以上。与此同时,她本人还是《C语言程序设计》《Java语言基础》等四门课程的应用型合格课程的负责人。

2015年,呼伦贝尔学院全面启动转型发展工作,培养应用型人才的教育理念渐入人心。在这股转型发展的大潮中,马秀荣也依然紧跟改革步伐,在教学方法与考核方式上进行了锐意革新。

首先是在教学方法改革上,她以应用型人才培养为目标,改变了传统教学方法中理论与实践教学时空分离的教学形式,采用多媒体教学,学生自带电脑,实现边讲边实践的授课方式,并通过案例式教学、任务驱动式教学,激发学生学习兴趣。其次是考核方式改革,为提高学生的动手操作能力,有效调动学生学习的积极性,马秀荣在其所教的3门课程的考试中,借助ACM平台和PTA平台,完全实现了“无纸化”。

由于在教学工作中的出色表现,马秀荣赢得了学生们的喜爱,在学生评教中多次被评为优秀,也获得了领导、同事的一致好评。

辛勤耕耘 春风化雨

青春岁月里,马秀荣完成了从一名学生到一名教师的转变,她将自己的人生芳华奉献给了一代又一代年轻的学子。18年的杏坛耕耘,马秀荣努力通过自己的言行举止感染每一位学生,教导学生怎样做人、如何做事,努力做到在思想上关心学生,在感情上亲近学生,在生活上关怀学生。

作为2015级软件工程班的学生导师,马秀荣坚持利用课余时间,为学生进行计算机等级课程的辅导。由于她的辛勤付出,班级同学中有30名通过了全国计算机等级二级考试,还有8名学生通过了全国计算机等级三级考试。她还经常针对班级每个同学的学习现状,认真地指导学生做学习计划,为学生规划阶段学习目标,在她的积极鼓励下,有10名同学报考了程序员考试和5名学生备考2019年研究生考试。

“育人教书,教学相长”是马秀荣对教师这一职业的定位。同时,也因为计算机学科的知识更新较快,唯有不断更新教师自身的知识储备才能跟上计算机领域的快速发展。马秀荣作为ACM小组指导老师和浙江大学PAT(计算机程序设计能力考试)高校联盟考点的负责人,多次组织和带领学生参加比赛并取得优异成绩。

在18年的执教生涯中,马秀荣以其特有的人格魅力、扎实的专业技能、良好的师德师风赢得了学生的认可与尊重,在教师这个平凡的岗位上奏响了一曲华美的乐章。泰戈尔曾这样说过:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。在马秀荣的心中,她也愿化作一片绿叶,去烘托鲜花的绽放,去呵护果实的成长。