珍惜每一颗种子,我愿拉着孩子们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远……2006年,屈延坤参加工作后便一直担任班主任工作,2011年到胜利街小学担任少先队辅导员至今已有8个年头了。她遵循以人为本,促进学生全面发展的理念,全心全意为学生服务,根据学生们的不同特点总结方法,推崇个性和能力的培养。她先后荣获市级优秀少先队辅导员、语文学科带头人和海区教学能手等荣誉称号。

做学生的知心朋友

“问题学生”是期望自我进步的,他们渴望得到老师、同学的帮助,如果得到的是家长、老师、同学的冷遇,就会产生自卑心理。屈延坤班级里的一位女生心理年龄认知能力偏低,家长又忙于工作将她放在代管班长期托管,为了这名女生屈延坤数次落泪,为她缺失父母的疼爱而心疼,为她努力后取得的成绩喜极而泣……

生活中这位女生不会照顾自己,大冬天的羽绒服拉链开着就来上学,屈延坤问她:孩子,你不冷吗?她回答:老师,我不会系拉链。就这样,从最初的教她系拉链,到每一次写作业屈老师都坐在她跟前,写下一个字就表扬她“写得好”。每个孩子都有向上的愿望呀,有时屈延坤狠下心让她多学些,哪怕多认识一个字也好。怀着这样朴素的想法,在别的学生背第一单元内容时屈延坤就带着她背第二单元的内容。课上提问时,每次她回答正确,同学们都会为她鼓掌加油。就这样,日复一日、周而复始,这位女学生在连续4年没有及格的情况下,这次期末考试居然考了66分,就连班里学习最好的学生都要以她为榜样,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”老师的耐心,就是她成功的希望,也是她成长的希望,更是她家庭的希望。

注重学生综合能力的培养

“火车跑得快,全靠车头带。”中队委员就像是整个中队的火车头。选拔和组织一个有能力的中队委,对一个中队的稳定和发展起到了至关重要的作用。因此,屈延坤在中队事务的处理中,在学生们的日常表现中进行仔细考察,发现一些有能力而且乐于上进的学生,对他们进行有意识地培养。给他们锻炼的机会,为他们创造工作的时机,并及时给予指导和帮助,并在中队里树立他们的威信,争取尽快形成中队凝聚力。

对于少先队活动要从小入手、以小见大。屈延坤从日常生活中筛选精华来作为少先队员活动的内容,反复锤炼主题,试着切入现实,对队员们进行深入的思想教育。

作为少先队辅导员,屈延坤同时又是班主任,除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培养。她号召并组织学生积极参加读书活动,谨遵“养诗书之气,立君子之行”的校训,让学生们在读书中成长、成才。

2013年她组织学生参加各种比赛,激发学生的积累能力与竞争精神,如赛诗会、讲故事比赛、折纸比赛、词语接龙等,校运会上也屡创佳绩,中队的各项活动在大队都获得好评。2016年,在全区大阅读活动中,中队的刘一诺和连一睿队员撰写的读后感先后获得海区一等奖和优秀奖;在庆祝党的生日唱红歌比赛上,队员们的合唱——《让我们荡起双桨》参加 “红歌献给祖国”表演,获得一等奖。2016年6月1日,屈延坤中队代表海区胜利街小学全体师生,参加了区团委、区教科局组织的“童心相连爱心相牵”大型公益义卖活动,队员们各展才华,并以自己独特的方式——快板介绍进行义卖,共筹集2400余元,统一捐赠给特殊学校家庭,队员们通过身体力行帮助他人,践行了社会主义核心价值观;这之后她们组建了“爱心小分队”,每年都去一次福利院看望那里的小朋友,给他们送去温暖;2017年4月5日,屈延坤中队代表胜利街小学参加区团委和海区教科局组织的“清明诗歌朗诵和美文分享”活动,队员们朗诵的《缅怀先烈 继承遗志》获得了一等奖;2017年6月1日,屈延坤中队召开“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题班会,同学们采用明信片寄语活动形式,交流心里话,向习爷爷表达自己纯真的情感和真实的心声。后又用歌舞、手鼓、魔术、朗诵等形式进行了才艺展示,屈延坤也为每位同学精心选择图书、内附赠言,作为纪念,让学生们在活动中学习,在学习中成长。

屈延坤辅导的中队,班风正、学风浓。队员们团结向上,不仅在少先队工作中取得了显著的成绩,也极大地促进了教学成绩的提高。在校组织的质量检测中,始终名列前茅。

工作中,屈延坤用全部身心去爱护学生。对家境贫困的学生,她没有表现出丝毫冷淡;对成绩居后的学生,她始终循循善诱;对调皮捣蛋的学生,她总是耐心教导;对性格孤僻的学生,她从没另眼相看……无微不至地关怀着每一个学生,践行着教书育人的诺言。

青春献给党的教育事业

——记海区第三中学教师 陈洪烨

2007年,陈洪烨毕业于内蒙古民族大学,后考录海区第三中学任教。在任教这11年间,陈洪烨肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业。她师德高尚、默默耕耘,始终工作在教学第一线,培育出满园桃李。在教学工作中,她形成了“严谨求实、生动形象、过程优化”的教学特色,有效地调动和激发了学生学习的积极性和求知欲。她善于抓优转差,因材施教,使学生爱学、好学、乐学、善学,以优异的成绩送走了一届又一届的合格毕业生,以高超的教学水平赢得了学生、家长的一致好评。

陈洪烨始终忠诚于党的教育事业,一贯坚持政治理论学习和业务学习,不断提高政治理论水平和业务素质能力,始终保持清醒的政治头脑,思想觉悟高,组织原则性强,处处做到为人师表。遵守学校的纪律和制度,耐心辅导学生,细致处理教学中的各种问题。教学上一直严格要求自己,深钻细研,一丝不苟。

为了提高教学质量,陈洪烨每次上课前都坚持认真备课,从不因为事务多、工作重而马虎一次,她深知“要给学生一碗水自己要有一桶水”的道理,每次备课都要参阅大量的参考书,几十年下来,备课笔记在案头有几尺高。为了积累教学经验,她坚持对教学情况进行详细记录,及时总结教学中的经验教训,以便更好地完成各项教学任务。

陈洪烨不但教授学生专业文化知识,而且教学生做人的道理。不管是在教学中,还是在日常生活中,她都以一位教师的良知和职业道德,注重培养学生热爱祖国、热爱人民的思想,树立学好专业文化知识,毕业后报效国家、服务社会、为民族强盛贡献自己力量的理想。

在教学中,处处为人师表,把自己对祖国的热爱、对党的教育事业的忠诚融入讲课中,潜移默化的影响学生,使他们树立正确的人生观和价值观,为党和国家培养了大批德才兼备的合格人才。一次,她所带的班级有一位同学因生病而耽误了大量的课程,马上就要参加自治区学业水平考试了,该同学非常着急,她知道这个情况后,不辞辛苦多次印刷复习资料并为他单独讲授、辅导,最终使他补上了缺席的课程,并在最后的学业水平测试中取得优异成绩。该同学非常感激地说:因为有陈老师这样尽职的老师,我才取得这样的好成绩,今后,我要努力学习,用优异的成绩来报答老师的培养。

教学实践中,陈洪烨形成了一整套行之有效的教学方法,教学效果好,受到学生的一致好评,在历年的学生成绩测查中,所任学科一直在同年级教师中名列前茅。为了百尺竿头,更进一步,她发扬求真务实的精神,大胆探索、大胆实践,认真总结自己教学中好的经验和需改进的地方,认真听取老师同行的意见、吸收他们的宝贵经验,深入到学生中去,听取学生们的反映、意见和建议。正是这种求真务实的精神、谦虚好学的品质、永不满足的进取心,促使她积极改进自己的教学方法,使她的教学水平不断提升,成为青年教师学习的榜样。

11年的默默坚守,陈洪烨为了教育事业,奉献了美好的青春、奉献了无数的精力。她以扎实的工作作风教育人,以忘我拼搏的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范、师德的楷模。与此同时,陈洪烨也收获了许多成绩。2011年她所带的高二(八)班获得“市优秀班集体”称号;2012年获“市教师基本功大赛”一等奖;在2014—2018年,连续4年担任备课组长职务,其中2015—2018年连续3年在高三任教,她所带领的备课组连续3年在自治区学业水平测试中取得优异成绩,为校争了光,深得学校领导及学生家长的认可。成绩面前,陈洪烨时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。