□ 本报记者 王 鹏

搞好家庭教育是对青少年培育和践行社会主义核心价值观的重要组成部分。市关工委坚持把家教家风作为关心下一代工作的一项基础性重要工作,集中发挥关工委在家教家风建设中的优势,制定了关于落实家庭教育五年规划和“五老”做榜样活动实施方案,省关工委关心下一代工作简讯予以全文转发。

注重从文化建设和精神文明建设的整体布局中谋划做榜样活动。

“五老”做榜样,最重要和最根本的是阐述家国情怀,忠于祖国,热爱家庭,高洁修养、以身作则、言传身教,将个人的发展进步与国家的前途命运联系起来,把家风家教融入文化建设和精神文明建设之中。铁力市关工委把家风家教摆上文化建设和精神文明建设重要位置,采取了重领导、落责任的方法,召开了基层关工组织领导会议,对市、乡、村三级关工组织开展“五老”为家庭教育做榜样活动做了安排部署,制定实施方案,成立了活动领导小组,举办了多期培训班,与市妇联等九部门联合制定了《铁力市推进家庭教育2016-2020五年规划》,并下发了几百份“给全市五老的一封信”即“给全市‘五老’的倡议书”。与乡风民俗、乡村振兴战略以及反对“四风”紧密结合,实行“五老”“三包责任制”,要求每名“五老”首先包自家,从自家做起,要带头“立好家规、定好家训、树好家风”,管好自家的孩子;其次包亲属、邻居、朋友的家庭,关注孩子的日常表现,使孩子及时受到正确引导和教育;第三包是与其他“五老”分工合作,共同包好本村、本社区的每个家庭的家教工作,使重家教、做榜样活动普遍开展起来。

注重从古代家训和现代家教优良传统中深化做榜样活动。

中国历史文化博大精深,历久弥新,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的家规家训家风很有益处。做榜样活动开展以来,关工委结合“三严三实”“两学一做”主题教育,联系中国传统家训典范,组织“五老”从梳理家训、端正家风入手,采取故事会、朗诵会、书法图片展、微信视频等形式,传诵经典,讴歌时代;通过学习古代家训,讲好古代家教家训好故事,发掘历史故事中的深刻内涵。比如林则徐、朱熹、康有为、曾国藩等名人大家家规家训故事,比如讲解古代《孟母三迁》、《陶母退鱼》、《欧母画荻》、《岳母刺字》的古代四大贤母经典故事,比如组织学习《弟子规》、《千字文》,仁爱学堂组织干部和“五老”、青少年学习传统文化,比如,讲好朱德、陈云、叶剑英、习仲勋等老一辈无产阶级革命家严以修身、严以治家,身正家齐、勤俭持家、清廉治家的事迹,讲述钱学森、清华旅美学子施一公等科学家勤勉求学,科学报国的精神,用其中寓含的严以治家、勤以治学、廉以养德的修身齐家思想,教育激励青少年,实现追求古典美与展示现代美有机结合。特别是通过讲述习仲勋同志节俭朴素治家、注重培养勤奋自强、朴素低调的家风,用父严母慈、夫妻和善、琴瑟和谐的家风家教故事,有的还组织学习《习近平的七年知青生活》,让“五老”和孩子们明白安逸舒服的成长环境容易使人滋生出惰、奢、骄三种诟病,明白修身齐家平天下在于经历磨练,培养出勤、俭、谦三种传统美德,引导青少年追求美好、渴求幸福、祈求完善的美好愿望,推动家风建设明德向善,进取向上。

他们还深入研究剖析新形势下家风家教中存在的问题,从中汲取教训,深化家风建设。嘉荫县关工委经过调查发现家庭教育缺失是产生“问题少年”的主要原因,并把造成不良影响的家庭大致分为四种:不完整的家庭、不和睦的家庭、行为不良的家庭和教育方式不当的家庭。为了解决家庭教育缺失,县教育局关工委引进了中华家庭教育网“现代家庭教育”项目,成立了家庭教育工作领导小组和家庭教育指导中心,县政府累计投资60多万元为家长购买《不输在家庭教育上》教材,还聘请中华家庭教育网首席专家顾晓鸣来县里举办家庭教育讲师班,培养家庭教育讲师380人,培养家庭教育专业指导讲师27人。金山屯区关工委注重励志教育。在教育园地栏目中选登了习近平总书记的文章“再到北大”、“实干才能梦想成真”、“习近平谈信仰的味道”等文章,引导广大“五老”以励志教育为主线,开展晓理动情的生动教育。

注重从评选优秀家规家训和选树先进典型中推动做榜样活动。

做好典型引路和示范引导,引导“五老”和家长重言教、重身教,以自身的影响力,为子孙树榜样,为家庭尽义务,为社会建和谐。各级关工组织征集家规家训5200多条,经归纳整理精编为六大类168条;经层层推选,市关工委评定选树“五老”家风家教典型63名,认真总结以德治家、文明立家、勤俭持家、忠厚传家的模范典型和先进事迹,并对优秀组织者和家教典型在全市通报表扬。编辑《优秀家规家训荟萃》挂在关工网站。两年来,直接参加做榜样活动的“五老”2100多人,立家训、讲家教、传家风的“五老”536人,受益青少年8630人次。

铁力市关工委发挥典型示范引领作用,按照有一个比较成型的家规家训,有一个好的家风,有一个品学兼优、文明礼貌、孝敬父母好孩子的标准,开展了“五老”家教家风典型评选活动,评出了10个先进典型。选择了农民王洪德、工人徐延年、领导干部栾跃华三户为“五老”家教先进典型,作为学习榜样进行学习宣传。还与学校配合起来开展家教,特别是班主任与“五老”联手共同推进“立家规、定家训、树家风”活动的开展。嘉荫县关工委连续两年在全县范围内评选“十佳科学教子家长”,还总结推出隔代家庭教育典范---田甲玲,专门为留守儿童的隔代家长传授隔代教育经验做法。

在活动中,关工委注重发挥家庭教育在价值引领、道德教育的突出作用,注重加强家庭教育服务体系和阵地建设,注重发挥“五老”在家教中的榜样带动作用,注重形成合力,坚持形式多样,以家庭、学校、社区为主阵地,以“五老”“十大员”为骨干,开展亲力亲为定家规、身体力行传家教、老少互动树家风系列活动,用榜样的力量推进家风建设,用核心价值观引领家庭文明,使做榜样活动得到广大“五老”的热烈响应、学生家长的充分认可,取得了较好的效果。