好多妈妈们“倒苦水”,暑假孩子在家都是长辈带着的。据老人说,孩子一整天都很乖,唯独妈妈回来后就开始闹腾。

有位妈妈留言说:“白天外婆带孩子,上厕所时,和孩子说一声,孩子就会乖乖地自己玩儿;只要我一回家,同样是上厕所,孩子一定会跟着进屋,有时还要坐在我大腿上。我一刻都不能离开她的视线,只要说一句你和爸爸、外婆先玩着,妈妈等会就回来,孩子就会眼泪汪汪,继而变成大哭大叫。”

长辈们经常把这个事情定性为:“你看,妈妈不在的时候,我们宝宝可乖了,都是你惯的。”事情真的是这样吗?为什么其他人带都挺好,妈妈带就不好了呢?

孩子和妈妈的联结是与生俱来的,因此他们对妈妈的依恋会更加强烈。即使不少孩子已经适应了妈妈上班的节奏了,在他们心里仍然非常想念妈妈。但这个年纪的孩子还无法很好地表达思念,他们就会用这些我们成人眼里的“不乖”行动表现出来。比如有的孩子早就不需要夜奶了,又出现夜奶需求了;妈妈去接幼儿园放学的路上,总会出现孩子蛮不讲理,非要这个那个,一不满足就大哭大闹;抑或是孩子变得特别黏人,不讲道理的黏人。

这时,我们最该做的不是教育孩子,而是回馈孩子的这份情绪,告诉孩子:“宝宝,妈妈好想念你啊,你有没有想妈妈,来让妈妈抱抱亲亲。”用语言、用肢体动作大声地向孩子表达出自己的爱。

爱与规则并存是不矛盾的,要花时间和耐心告诉孩子为什么不可以胡闹。教育最终的目标是“不教”,是唤醒孩子内心想要变更好的驱动力。

成为妈妈,其实最需要的是一颗强大的内心,面对外界对我们的质疑、对孩子的评判,都可以不乱阵脚、笑着应对,仍然和风细雨地对待孩子。有些回应和答案,不必急于一时,因为时间“看”得到。新华