呼 院

1993年7月,刘建鑫毕业于沈阳农业大学,同年8月参加工作,刚踏入工作岗位的他在建筑设计部门工作,这一干,就是风风雨雨的十几年,在这期间他见到很多从学校毕业的学生空有理论知识,对建筑施工现场的实际工作却一知半解、懵懵懂懂,他迫切地想将自己多年来积累的现场经验传授给学生们。

三尺讲台 新的起点

2007年秋天,刘建鑫调入呼伦贝尔学院建筑工程学院,开始了从事高校教学的工作生涯,由于现场经验丰富,他讲的课理论联系实际,教风幽默风趣,深受学生们的喜爱。同年,被任命担任建筑工程学院工程管理系主任一职;2015、2017年均被评为呼伦贝尔学院优秀教师。

工作中,刘建鑫始终坚持将以学生为本作为出发点和落脚点,带着责任与感情,时刻关注学生学业和成长,尊重每一位学生的人格,引导学生独立思考,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法,摈弃传统的“师道尊严”,建立平等的师生关系。教学中使每位学生的学习积极性都得以发挥,个性得到发展。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索、独立思考。

亦师亦友 新的收获

2008年,刘建鑫承担起了2008级工程管理班班主任一职,该班级共有学生64人,在狠抓学生专业学习的同时,关心学生的生活、关爱学生的个人成长也是刘建鑫放在心尖上的事。

班级中有一名学生,由于家里经济条件不好,吃穿都有困难,刘建鑫从自己的工资中拿出钱来,为他购买衣服,把他领到自己的家中,为他做饭、改善伙食;学生身体不好、经常生病,他利用自己的课余时间亲自照顾这名生病的学生;学生家庭困难,他在积极为学生申请助学金和勤工俭学岗位的同时,还用自己的工资来解决学生生活难题。经过他不懈的努力,2008级工程管理班形成了班风正、学习氛围浓的良好环境,该班级在毕业时共有6人成功考取研究生,其他学生全部顺利就业,成为建筑工程学院历史上考研率最高、就业率最好的班级。

2016年,学院实行学业导师制,刘建鑫身为工程管理系主任,同时又承担了2015、2017级工程管理班的学业导师工作。他经常深入到学生当中,与学生谈心,解决他们的学业、职业困惑,成为学生成长道路上的引路人。用心的付出得到了丰硕的回报,工程管理专业各年级班级班风建设、学习成绩、教学管理等方面均取得了较好的成绩。2014—2016级工程管理班获得呼伦贝尔学院优良学风班的荣誉称号,其中2014级工程管理班更是荣获自治区级优良学风班的殊荣。

甘于奉献 新的目标

2016年,刘建鑫自愿放弃暑假,积极投身到学院对点扶贫工作中,长期驻守牙克石市煤田镇,帮助当地政府完成和谐广场的规划设计,并全程监督和谐广场的施工质量,项目完成后获得当地群众的一致赞扬。

在2015、2017级应用型人才培养方案的制定过程中,刘建鑫积极探索,放弃寒暑假休息时间,多方调研制定培养方案,使之更有效地为应用型人才培养确定目标。

作为呼伦贝尔学院中的一员,刘建鑫十分关心学校的发展建设,除了承担正常的教学科研工作任务外,还兼任校执委会委员一职,在学院向应用型大学转型发展过程中,他主持编写2015、2017级工程管理专业应用型人才培养方案,使人才培养方案更贴近应用型大学人才培养目标,更有效地为应用型大学服务。在今年的本科教学评估预评估时,他与本专业教师团队积极参与本科评估工作,加强工程管理品牌专业建设、精品课程建设,通过教学检查查找自身问题,按期按要求进行整改,完成自评报告和特色报告的修改等工作。为学校的品牌专业建设、学科建设、本科教学评估等做出了贡献。

兴国必兴教、兴教必重师,教师的职业是平凡的,能把平凡的事做的不平凡就是伟大的。刘建鑫在平凡的岗位上十几年如一日,一心教书育人,无怨无悔甘于奉献。在他热爱的三尺讲台,默默坚守、无私奉献,甘当人梯、甘当铺路石,为青年学生的发光发彩搭建平台。

▼刘建鑫在课堂上。

“多育应用型人才、育好应用型人才,担当起培育实现中国梦的青年力量伟大使命。多听、多看、多思、多做,取长补短、虚心求教,我愿在平凡的教学工作中留下最扎实的脚印……”

▲刘建鑫在准备公开课。

▼刘建鑫参与的对点扶贫工作顺利完成。