■ 本报记者 吕金平 刘仕芬 实习生 李冰羽
政协系统在扎实开展习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想学习研讨活动中，如何通过学习活动的开展，实现工作质量的提升，是玉溪市政协党组书记、主席夏立洪重点思考的问题，记者就此对他进行了专访。
夏立洪表示，为确保学习研讨活动取得更大成效，玉溪市政协始终坚持问题导向，本着“问题就是改进方向，问题就是工作动力”要求，在活动中深刻聚焦“问题”、深究“短板”、对标找差，充分运用深入调研、集中学习、研讨发言等成果，真正把问题短板找准、找全、找到位。
通过认真查找，目前，玉溪市政协还存在着一些问题。一是管党治党存在薄弱环节。有的政协党员干部认为政协无权无钱无利，没有腐败条件，放松全面从严治党、反腐倡廉工作；有的党员干部纪律规矩意识不强，自我要求过于放松，工作标准不高，还没有养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。二是政协干部队伍活力不足。部分同志以身处二线自居，“船到码头车到站”思想突出；陶醉于过去的成绩，因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、凭经验、惯例、老套路办事。三是协商议政形式单一。没有形成系统完备、程序合理、环节完整的人民政协协商民主制度体系，对不同内容、形式的协商，缺少与之配套的操作程序。四是民主监督力度不够。针对重点工作、社会热点难点集中式专项监督工作比较薄弱，基层政协普遍存在“不善监督、不敢监督、没有真监督”的现象。五是服务联系党派、委员延伸不够。执行联系委员工作制度以及联系民主党派、工商联等政协参加单位工作制度多流于形式，与委员联系沟通少、日常交流少、集中培训少，与各民主党派、工商联、无党派人士的联系没有形成科学合理的沟通机制。六是履职角色与参与党政事务冲突。基层政协普领导干部参与重大项等具体党务政务工作，政协由超脱角色转向党政角色、由裁判员角色转变为运动员，导致角色“错位”。
夏立洪表示，下一步，玉溪市政协将按照学懂弄通做实的要求，紧密结合新时代新形势新任务，自觉把政协工作摆进去、把自己摆进去，切实学出家国情怀、学出责任担当、学出思想方法、学出履职动力、学出务实举措，直面学习研讨中查摆出来的问题、短板，做到边学边查边改、即知即改，运用学习研讨成果，促进政协工作质量提升。
一是将进一步加强政协委员和政协干部两支队伍建设，坚定政协自信、提升工作质量。积极争取把加大政协干部的培养、选拔和使用纳入干部队伍建设总体规划，结合政协的工作性质和特点，以优化年龄结构、知识结构和专业结构为重点，选好配强各级政协机关干部。完善委员初任培训、履职培训和专题培训等系统培训制度，形成全国政协、省政协、州市、县区政协委员培训网格化体系，精准施训、界别施教，提高委员的履职能力和水平。
二是完善政协协商、监督制度，提升政协作为。坚持探索创新，进一步强化视察调研与协商议政的科学衔接，形成宽领域、多层次、常态化的协商议政格局，提高履职实效。在履职实践中，把调研视察和协商议政有机结合起来，开展形式多样、广泛深入的协商，以调研视察促进协商质量提高，以协商促进调研视察成果转化。要把协商融入民主监督全过程，突出加强专项的重点监督和社情民意监督，开通监督意见报送渠道和监督意见办理情况反馈通道，通过政协和党政双向良性互动，真正把民主监督工作做好，实现民主决策、依法决策、科学决策。
三是加强政协党的建设，发挥先锋模范作用。按照新时代党的建设总要求，做好新形势下全面从严治党的八项重点任务，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，推动党员干部深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求，大力弘扬“云岭铁军”精神，着力提升政治领导力、思想引领力和组织战斗力，坚定不移地推进全面从严治党，为不断推进政协事业创新发展提供坚强政治保障。
四是进一步加强政协组织建设。以深化党和国家机构深化改革为契机，在争取组建农业和农村委员会、文史委员会更名为文化文史和学习委员会、教科文卫体委员会更名为教科卫体委员会的基础上，积极努力争取增设委员联络工作委员会。加强县区政协组织建设，本着“基本对口、适应工作”要求，统一规范市县区政协内设机构。
