连续两年没有一名生源外流,肇庆封开这所山区中学是如何做到的?
2019-09-13 10:57:13

依山而建的肇庆封开县

莲都镇莲都中学

这所有着1400多名学生的山区初级中学

发展势头令人感到惊讶

近三年来,莲都中学中考成绩均名列封开县前茅,每年有4至6名学生考入肇庆中学,学校各科组连续2年被评为“封开县优秀科组”

2015年组建的校园足球社,第二年便拿到县运会男女足球比赛冠军、县长杯亚军,代表封开县参加“市长杯”又夺得季军。从莲都中学还走出了职业运动员。现役中国国家攀岩队主力队员欧志勇、夺得2018年广东省第十五届运动会田径比赛“四金一铜”的孔莹蓥均来自该校。  

更令人惊讶的是,从2018年新学期开始,这所山区学校几乎没有生源外流,还成为周边乡镇令人羡慕的优质学校。



莲都中学
是如何办到“能文能武”?

校长刘武平告诉笔者
学校通过打造“山品”
特色文化教育推进素质教育
不过
作为肇庆山区学校一员的莲都中学
正将有限资源发挥到极致
未来山区教育还需要加大投入
才能负担起城乡均衡教育的重任

“爱笑”的山区学校


走进莲都中学
很多人最直观的感受是
学生和老师发自内心的
灿烂笑容


据不完全统计
就读于莲都中学的学生当中
有七成来自于留守家庭
而通过挖掘学生学习
及社团活动的闪光点
老师让学生自信了起来

近年来
学校通过打造“山品”社团文化
大大丰富了学生的课余生活
莲都中学为何以山为品质?
刘武平介绍↓↓↓↓↓

大山有着丰富的资源,更有深厚的文化内涵,学校通过挖掘山的“品质”,注入教学当中,不断打造具有“山品”的教师队伍,并培育出一批批具有“山品”的学生。


不管是成绩好的,还是调皮捣蛋的,都有自己喜欢而专注去做的事情。学生从活动中开阔了视野、培养了自信,慢慢地成长起来、懂事起来了。我们的社团文化,说白了,就是一句话,以活动育人


不仅学生爱笑
老师们也获得幸福感
去年担任初三班主任的
刘淑霞介绍

老师们把大量的时间投入陪伴学生,早上6时30分到校,晚上10时30分结束夜自修,课余时间一对一辅导学生。学生学习成绩提上来之后,每个老师在学生口中有了一个昵称:“大哥哥”“小姐姐”。


黄圣东老师告诉记者

12年前刚到莲都中学的时候,学校只有泥地足球场和破旧的宿舍楼,家人曾多次劝他换工作。但是让他坚持下来的原因是看到莲都中学在一点一点地变好。


教学质量提上来之后
莲都中学的老师越来越受到
周边群众的尊重
节假日的时候
经常有家长和学生来学校看望老师
请老师到家里做客
让老师有了满满的
幸福感和获得感

“能文能武”的校园


从2016年开始,莲都中学陆续组建起10多个社团,山之道生物社、山之奇化学社、山之坚持篮球社、山之艺美术社、山之仁书法社、山之韵文学社、山之风足球社……每个社团名字均以“山”命名。每个社团都有自己独特鲜明的旗帜、口号和宗旨。



组建社团活动伊始,莲都中学克服了许多现实困难,社团活动安排在每周二周三周四下午第三节课进行,为了保证社团课,平均每个老师要多上两节课。除了社团,每个学科也都各自开展活动。从社团活动开始,慢慢扩大到各学科。学校也增加了差不多三分之一的工作量。


一开始
很多老师并不理解
山区学校搞社团活动占用了大量时间
学生学习成绩下滑了怎么办?
不仅老师不理解
有的学生家长也反对
实行一年后

不理解的声音消失了,家长看到孩子带来回家里的奖状,笑颜逐开。老师看到学生增添了自信心、学习劲头更足了。这两年,不断有老师主动找到校长,要求根据自己的特长开设活动课。

因为莲都中学体育课程收效显著
每年肇庆体校都慕名而来选人
莲都中学近年来为体校
培育了不少好苗子
除了进入体校这一途径
不少有体育特长的学生考上高中
成为了高中学校足球队
和篮球队的主力

一所学校做好社团活动并不难,我们开了这个头之后,不少中学开始重视社团培养。以前我们能够轻而易举拿到奖牌的项目,现在也有压力了。——刘武平



加大投入再攀新高


1994年
大学毕业后来到封开县任教的刘武平
对山区教育体会很深
十几年前
他所在的乡村学校校舍简陋
师资缺乏
教学手段单一
每学期都有部分学生辍学打工
或转到城镇学校就读
有一些外地教师受不了山区学校的工作环境
选择了离职

刘武平也注意到

随着莲都中学不断出彩,山区学校将有限的资源发挥到了极致。目前学校没有奖教奖学的相关政策,大量老师教学积极性还依靠师德和人格魅力。如果没有更多的资源倾斜和投入,山区教育很难负担起均衡教育的使命。


目前
莲都中学正在不断加大各种培训力度
提高教师业务能力
并且通过开展活动
让老师视野开阔起来
充分调动起积极性
他充满自信的说↓↓
政府逐年加大对山区教育的投入,而且每年都能帮学校解决一些实际困难,我相信很多山区学校会越办越好,定能培养出更多优秀的学生。



文:南方+