他的公益足球 不只是一项运动
济宁文明网 2019-05-30 16:05:51

于可和孩子们 

   5月27日,“新时代齐鲁最美青年”发布会在省城举行,来自邹城市“公益足球+”的发起人于可获评扶贫助困类“新时代山东向上向善好青年”。2011年至今,于可和他的伙伴们从足球出发,将属于青春的热血奉献给留守儿童健康成长,在邹鲁大地播撒爱的种子。

   驻村经历让他萌生想法,让孩子们感受足球的快乐

   2011年,于可被单位安排驻村,在村里他经常看到孩子们追逐打闹,而且不知疲倦地奔跑,有时还会边跑边踢石子。那一刻,自小喜欢足球的他,产生了教农村孩子踢足球的想法。于可的初心非常简单:让孩子把足球当成一种乐趣,而不仅是比赛和上课。

   经过一段时间的酝酿,于可开始运作“快乐足球乡村校园行”项目,经常有朋友会问于可,“你们培养出多少孩子了?这些孩子们踢的怎么样?”、“中国足球进世界杯就靠你们了”,话语中带着些许调侃。面对诸多质疑,于可回答得坚韧无比:“我们所做的是让孩子们通过足球感受到快乐,就是那么简单。”在足球的带动下,一些孩子越来越开朗、团队协作能力更强、对于手机的依赖更弱。

   2011年至今,于可先后组织200余名青年志愿者发起了“快乐足球乡村校园行”、“公益足球+”等青年志愿服务品牌,连续多年获得省市“优秀青年志愿者服务队”荣誉称号。同时,“快乐足球乡村校园行”项目获得中国青年志愿服务项目大赛银奖。“公益足球+”3.0版本足球项目被评为省优秀公益创投项目。2018年11月,“公益足球+”品牌故事收录浙江大学、杭州市人民政府举办的中国城市品牌杭州高峰论坛,进行推介并演讲。

   爸妈虽然未在身边,但孩子们有足球相伴

   于可回忆说,有一次,一个镇里的老师联系他:“班里以前一个喜欢打架的男孩子,接触足球后变了。”原来,这名学生是一名留守儿童,由于缺乏家庭的关爱和教育,性格日渐孤僻和自卑,打架成为他宣泄情感的主要途径。但在接触足球后,孩子变得会主动帮助其他同学,性格上也温和了很多。通过足球运动中的出色表现,更逐渐激发出他的一些领导才能。

   这名同学在日记中写了这么一段话:“昨天,我做梦了,梦到穿着蓝色的足球服,在电视上的那种足球场上踢足球。”这件事令于可动容,并由此诞生了“公益足球+”项目公仔“乐乐”。“乐乐”身穿蓝色足球服,脚踩绿色草坪,寄托着孩子们的梦想和快乐。“父母虽然未在身旁,但当孩子们在足球中找到快乐时,他们的童年就可以发生些许变化。这种变化令生活丰富多彩,令成长之路有所陪伴。”于可告诉记者:“从第一次和团队进校园时的忐忑不安,甚至站在孩子面前手心是汗,到如今看到孩子们的切实收获而找到做这项事业的归属感,我得到了发自内心的幸福感。”

   还有一次,村里的一个孩子因为来晚了,在角落里哭,小伙伴们去劝但却越劝哭的越凶。于可走过去问他:“是不是特别喜欢踢球?”孩子点点头,“让教练叔叔单独教你,然后再送你一个足球怎么样?”孩子点头笑了。原来,孩子哭的原因很简单,就是怕错过一次接触足球的机会。那一刻,于可深感这种价值感和幸福感是其他成功无法比拟的。“每次看到运动中孩子们发自内心的喜欢和开心,我们都会特别满足。”在于可眼中,公益带给他自信,也让他在工作生活中变得更乐观、更积极。

   将团队精神融入社会 在“足球+文化”中找寻快乐

   2017年,于可发起了“公益足球+”3.0版本足球项目,让志愿服务项目创新发展。3.0版本打破了传统竞技足球的区域限制,逐渐将足球的团队精神融入到社会领域。项目发起以来,团队结合社区积极开展服务,如“公益足球+爱心后备箱”活动,联合社区,利用私家车的后备箱作为货架,在社区开展义卖。孩子们纷纷参与进来,为贫困孩子捐赠图书和学习用品,并在爱心墙上书写爱心寄语。由此让孩子们学会分享快乐,并锻炼语言交流能力。

   结合孟子故里的地方特色,团队还发起“公益足球+我在孟府玩蹴鞠”活动。组织社区孩子到孟府里面,身穿古代服装,找到一种穿越的感觉。志愿者为孩子们传授蹴鞠知识,表演蹴鞠“白打”项目,让孩子们体验射“风流眼”,了解中国传统文化,提升民族自豪感。此外,协会还发起“公益足球+粽爱端午”活动,将足球的团队精神带进家庭,全家一起分享端午小常识、一起玩足球游戏、一起参与包粽子大赛,通过活动的开展,促进了家庭美满、邻里和睦、社区和谐,改善城市社区“对门天天见、基本不认识”的尴尬局面。(济宁晚报 记者 万德龙)