教博会丨上海健康医学院:围绕“健康”做大文章
2019-04-28 18:37:27

在上海健康医学院展台,老师与学生们正指导观众互动体验心肺复苏项目。谁能想到,在这所以“健康”为名的年轻高校正经历着飞速发展,不断呼应着上海城市发展对“健康”的要求。

2015年,上海健康医学院学校由原上海医药高等专科学校上海医疗器械高等专科学校上海健康职业技术学院合并组建而成。校长黄钢向记者介绍:“在应用型人才培养上同样可以体现世界水平的高质量,这才能体现上海的水平。”从上海交通大学医学院来到上海健康医学院担任院长的黄钢在原来学校,他所领导的是瞄准世界第一的尖端医学研究,而现在,他则着眼于培养出一大批能代表上海水准的高质量应用型技能人才。

他举了一个例子:“传统的护理专业就是在训练铺床,而高水平的护理专业应该是在专业护理基础上注重和病人沟通,让病人感受到温度,使他们能心情舒畅的接受治疗。这不仅需要学生有能力进行健康管理,还需具备人文情怀,语言能力等综合能力。”所以,黄钢认为学校要围绕两个关键点发展:“一是围绕现代概念上的健康,而不仅仅是围绕疾病。二是围绕社会发展趋势,思考上海未来十年需要什么样的人才,而不是今天或者昨天需要什么样的人才。例如,学校的康复治疗技术专业在对人才需求调研和职业能力分析基础上设计课程体系,为了对接“健康中国”国家战略,上海健康医学院以“应用型、特色性、国际化”为办学定位,与上海其他医学院校错位发展,以实践教学和课程改革为突破,以学生成才和师生共同成长为归宿,着力构建“HHE”(健康、人文、工程技术)教育新体系。如学校的康复治疗技术专业在对人才需求调研和职业能力分析基础上设计课程体系,在对接岗位工作任务和国家康复治疗职业标准的同时,还采纳了世界物理治疗联盟和世界作业治疗师联盟的准入标准,增加了人体形态学等相关课程的学分。每学年的专业课程都设置了医学基础和临床医学概要等相关课程作为支撑,并且将常见疾病康复课程按照国际化课程模式细分为肌肉骨骼康复、神经康复、儿童康复、心肺康复,使学生在掌握通科康复技能的同时具备向专科康复方向发展的基础,为学生树立国际化康复理念和职业生涯发展奠定良好基础。同时,学校在实践中主动改革,奠定现代大学制度体系;建立基础医学互动学习实训中心、现代医学和健康互动实践中心、医学影像与设备创新平台等,探索理实融合课程建设,剑指学生行业胜任力;探索全面数据的采集、建模,促进学生的个性化学习与成长;学校主办学院承办国际学术会议、国家级竞赛,开阔师生视野;通过虚拟灾难医学课程、穿戴式智能设备开发实例,使人才培养效果初步显现。

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