教博会丨教博会吉祥物将出自他们的“脑洞”!
2019-04-28 10:18:24

可爱的形象,青春的模样,深厚的寓意……在本届上海教育博览会中,吉祥物设计“五佳”作品已经诞生,分别是“依依”“ 明明”“ 蒲蒲”“ 葵葵”和“阳阳”。我们在共同期待教博会吉祥物诞生之际,也特别走访了几位小设计者。

“我设计的吉祥物名字来源于上海教育博览会的英语缩写‘SHEE’后的‘EE’,谐音依依”。 来自上海市出版印刷高等专科学校的小设计者周清盈告诉记者,依依的灵感来自于上海教育博览会的logo标志,是一朵绽放的蒲公英。我对蒲公英进行了拟人化的处理,保留了人的面部特征,更加生动也贴近生活,仿佛是给一个小朋友带上了蒲公英的帽子。这个“萌萌哒”吉祥物,有着大大的眼睛,上扬的眼角与翘翘的睫毛,短而有力的眉毛增加了她的锐气与朝气。圆圆的面部有着粉色的腮红让她变得十分可爱与有亲和力。周清盈强调说,她特别注重吉祥物的寓意设计,依依额前的刘海是象征着智慧的蓝色,同时也有海浪的感觉,代表着上海海纳百川的特性;衣袖上的橙色更加显得有活力蓬勃的感觉;裤子的绿色代表着生命力与健康,也是代表着环保与希望。 

在设计过程中,周清盈也深入了解了上海教育博览会,得知本届教博会的主题是“迈向2035的‘城市·职业·教育’”后,很受鼓舞。她说:“我现在学习设计专业,将来也想从事设计类的行业,我自己也是喜欢设计的,所以会觉得很有意思。相信未来我们可以有所作为。”

记者获悉,“五佳”作品中,还有两件作品“ 明明”“ 蒲蒲”的小设计者是周清盈的同学高慧颖和周昕言,他们来自同一所学校的同一个专业——上海市出版印刷高等专科学校印刷美术设计中高职贯通班。能够设计出如此高水准的作品,他们是怎么做到的呢?

孩子们的指导老师、来自上海市出版印刷高等专科学校的张页老师表示,吉祥物应该成为上海教育博览会具有亲和力和传播力的卡通形象,让参观博览会的大小观众都喜爱与认同。因此,学校特别组织参与设计的同学了解教博会的背景与作用,纷纷查询了相关资料与信息,得到不少启发。比如,周清盈的作品“依依”就像众多朝气蓬勃的学生中的一员。周昕言设计的 “蒲蒲”有着毛茸茸的圆脑袋,大大的眼睛明亮而坚定。高慧颖设计的 “明明”是一位文武兼备的学生,戴着装饰有徽标的智能科技帽,穿着带有中式元素的超级英雄服装……

记者发现,虽然是学生,但是周清盈他们的作品已经是十分纯熟。原来,作为“中高职贯通班”的学子,在职校三年加上大学两年,他们的“设计生涯”早已开启:在中职阶段就已经开始积累专业性的知识以及实际操作,实践内容涉及平面设计、图形字体设计、书籍装帧插画、摄影等等门类。学校为学生创造了更多机会参与社会上各种各样的实践,特别是与自己所学专业相关的实践项目,让学生在做中学、学中做。通过实践项目学生能真正地接触社会,直观了解社会对设计的需求,遇见在课堂上没遇见的问题,提升解决问题的能力,学会更具实用性的技能,提升动手能力,对即将迈入社会的他们早日树立今后的发展目标非常有帮助。“非常感谢上海教博会吉祥物征集活动,让学生们有了参与实践,展现自己的舞台。”张页老师说。


小链接·本届教博会吉祥物设计“五佳”作品(排名不分先后)


依依

上海出版印刷高等专科学校  周清盈



明明

上海出版印刷高等专科学校  高慧颖



蒲蒲

上海出版印刷高等专科学校 周昕言



葵葵

上海商贸旅游学校  叶怡佳



阳阳

上海市群星职业技术学校 张佳华


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