教博会丨上海健康医学院:改革培养学生创新职业力
2019-04-27 11:47:20

“它非常轻便,质感非常柔软,你戴着它不但可以洗澡,甚至游泳也没有问题……”4月26日到28日,第十六届上海教育博览会在上海展览中心举行。在职业体验互动区,一位身材高挑的姑娘正自信流畅地介绍上海健康医学院“‘护心贴’心脏疾病及心脏健康诊疗管理平台”。她叫赵楠,是这个研发项目的主要团队成员。


“贴心”展现创新力


别小看这个看似简单的“软贴片”,它不但简捷易用,还拥有医疗级心电自动分析软件,可以实现远程诊疗、全流程心脏健康管理及医患互动。凭借它,上个月团队一举获得了iCAN原创中国精英挑战赛特等奖,接下来还将代表中国赛区前往德国参加国际总决赛。说起加入团队的契机,赵楠说,“护心贴”团队的学生最初全部来自上海健康医学院生物医学工程相关专业,学生们总觉得研发还需要再贴合临床需求,可大家都是理科和工科背景,此时急需一位来自临床的学生。上海健康医学院医疗器械学院的教师、“护心贴”团队的指导老师白宝丹找到了教务处的陈老师,提出希望跨学科寻找一位适合双创项目的同学加入,结果不到半小时,在教务处的协调下,康复专业的赵楠加入到了“护心贴”团队中,而且在之后的团队研发中发挥了重要作用。

赵楠说,她于2018年初加入比赛团队,短短一年中,她和她的团队从上海走到全国,从全国走向世界。她从这段经历中收获了很多,“通过团队合作,我学会了如何实现优势互补;在实战比赛中,锻练了自己的临场应变能力;通过参与创新创业比赛,我的认知与思维能力得到不断提升”。如今的她,已经进入学校和比利时烈日大学合作的生物医学硕士项目M1阶段的学习。

成就的获得并非偶然,建校三年多来,上海健康医学院已获得省部级以上学科竞赛奖项400余项,参与创新创业项目的学生达1500余人次,学校还获批成为“中国大学生iCAN创新创业实践教育基地”。


专业“护理”职业心


在教博会另外一处展区,上海健康医学院的展位前,不少初中生正在观摩护理专业的姐姐们示范如何进行心肺复苏。在详细的说明和示范之后,学生们一个个走上前亲身体验了一下“救命”的感觉。“看到心脏重新跳起来的感觉特别棒!”一个六年级的小姑娘兴奋地说。

当然,护理并非是这么简单的事。今年8月在喀山举行的第45届世界技能大赛上,中国首次参与“健康与社会照护”项目的角逐。上海健康医学院护理与健康管理学院的杨梦菁和林秀怡,经过层层选拔,入选国家代表队,上海健康医学院也成为了中国参与该项目的唯一代表。“护理专业不只局限于遵医嘱,还应当在遵医嘱的基础上加上自己的思考,根据每一位患者的切身需求来制定个性化的护理计划,并在实施过程中根据实际情况不断完善。未来应向优质护理发展,更多地关注患者的心理健康。” 将要到世界舞台征战的林秀怡这样理解护理。

2018年9月,历经第45届世界技能大赛中国组委会的严格审批、激烈竞争,在上海健康医学院终于成功获批第45届世界技能大赛“健康与社会照护项目”中国集训主基地,同时也成为了该项目上海集训基地,承担该项目上海及全国选手的培养、集训、选拔等主要工作的组织实施任务,担负为国家选拔培养优秀选手角逐世界技能大赛的重责。

建立不到四年,这样一项又一项的“中国第一”和“国内首创”在上海健康医学院诞生。全国第一所以健康命名的医学本科院校;全国第一家设立临床工程技术本科专业以临床工程师培养为特色的本科院校;全国第一家实现中高本硕教育全贯通模式、以多入口成才的应用型人才培养的本科院校;国内首创集教学、实践、考核、体验互动为一体的互动学习与实训中心;国内首创健康医学教育PBL联盟,举办首届东方医学教育论坛;全国仅有、每年一期的以城市居民健康感受度为评判标准并且连续跟踪研究公开出版的研究报告《中国城市健康生活报告》;全国首部公开出版省域机构养老研究蓝皮书《上海市养老机构发展现状报告》;全国首部公开出版健康保险研究蓝皮书《中国健康保险发展报告》;首批入选上海市一流本科建设引领计划的学校之一;培养了第一个通过日本临床工程师国家资格考试的中国学生;在全国率先成立应急医学救援技术研究院,启动应急医学救援人才培养,解决超大城市应急救援的人才瓶颈;开设上海市首个健康服务与管理本科专业、首个医学影像技术本科专业;组建上海市首个穿戴式医疗技术与机械工程研究中心;举办首届国际智能康复创新和应用研讨会;开设国内首个医疗器械管理类本科专业——“医疗产品管理”;国内首家“美国灾难生命救护基金”培训基地……


特色发展走出教育新路


而这些成绩,在校长黄钢看来并不觉得意外。据校长黄钢介绍,作为全国第一所以健康命名的医学院校,三年多来,学校在实践中主动改革,奠定现代大学制度体系;建立基础医学互动学习实训中心、现代医学和健康互动实践中心、医学影像与设备创新平台等,探索理实融合课程建设,剑指学生行业胜任力;探索全面数据的采集、建模,促进学生的个性化学习与成长;学校主办学院承办国际学术会议、国家级竞赛,开阔师生视野;通过虚拟灾难医学课程、穿戴式智能设备开发实例,使人才培养效果初步显现。为对接“健康中国”国家战略,上海健康医学院以“应用型、特色性、国际化”为办学定位,与上海其他医学院校错位发展,以实践教学和课程改革为突破,以学生成才和师生共同成长为归宿,着力构建“HHE”(健康、人文、工程技术)教育新体系。

“教育不是简单的灌输,不能让我们的学生千人一面地成长,而是挖掘知识背后的内涵,唤醒学生内在对知识的渴求,启发学生探索知识的能力。因此,在教育的提升过程中,要由过去落实教育的基本内容,走向发掘知识内涵,助力学生掌握打开知识大门的钥匙,从而产生师生共鸣。”黄钢校长说。

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