“低进高出，高进高出”是沾益二中的办学目标。 作为一所民办高级中学，沾益二中生源较差，通过面向全国招聘名师，融合省外优质教育资源，发挥艺体办学特长，沾益二中用五年的办学经历证明，让学生“低进高出”不是梦。

组织学生参加市运会

融合省外优质资源

2013年秋季，沾益二中正式招生。

这所由曲靖湖南商会与沾益区人民政府合作办学，由湘和投资管理有限责任公司投资管理，经曲靖市教育局批准、省教育厅备案的全日制民办高级中学，如今已走过五年的春秋，拥有教学班27个、在校学生1734人，教职工126人，其中专任教师86人，他们中有高级教师5人，研究生4人，教师中有党员31人。

五年来，沾益二中参加全国高考，连续三年有3名同学考上北京大学。有25名同学取得600分以上好成绩，600多名同学进入本科学习。他们中有2名同学高考成绩进入云南省前50名。

回首五年，沾益二中的投资人、曲靖市湖南商会会长、云南湘和教育集团总裁、曲靖市沾益区湘和投资有限公司董事长田野感慨万端。

作为一所民办高级中学，每年学生录取最高分均比公办高中的最低控制线要低60—80分。这样的先天不足，让田野深感肩上担子沉重，不到50岁，已头发花白。

面对家长期待的目光，他真诚地向家长承诺：“给我一个孩子，还您一个人才。”

为了这份承诺，学校与曲靖市民族中学携手，与湖南省优质教育对接，今年又面向全国招聘名师，以期实现云南教育资源与省外优质教育资源高度融合，真真切切地把沾益二中打造成为学生满意、家长放心、社会尊重的云南省民办名校。

细节决定成败

质量强校。沾益二中从办学的第一天开始， 就把教育教学质量视为学校的生命线。

如何抓好教学质量？常言说得好，细节决定成败。五年来，沾益二中从细节入手，点点滴滴小事中抓质量。

教师们“低起点、慢节奏”，通过“三年一体化”精准策略，把握教学重点，缩减教材和教学内容，让学生听得懂、学得会、记得住、用得上，激励学生们进步，帮助他们成长。

教学中采用“问题引导教学”的菜单式高效课堂教学模式。在这一教学模式中，教师们角色发生了转变，由知识灌输者转变为课堂组织引导者，创造机会让学生讨论、合作、展示。

学校把整个教学常规管理细化为“备、讲、批、辅、考、评、结、补”八个步骤，对每一个步骤又提出具体要求，落到实处。

吃住在学校的教师们，透过岗位责任制、工作目标、过程管理、痕迹管理和量化考核，还有领导值日、部门值班、教师值周制度，从每一堂课做起，从每一个细节做起，在点滴中提升管理效益。

张扬个性展特长

尊重学生个性，培养“优秀+特长”“优秀+能力”复合型人才，让学生各展所长，增强学生学习的积极性和自信心，沾益二中走出了一条艺体特长办学之路，给学生铺就了多样成才的道路。

艺术教育中，学校以“艺术知识的传授、艺术作品的欣赏、艺术的实践和创造、艺术技能的掌握”为主要内容，探索出“激发体验创造”的教学模式，营造轻松愉快的艺术教学气氛，让学生在愉快的环境中得到艺术的熏陶，得到技能的提升，得到美的享受。

通过系统的训练，很多学生通过了专业本科线。2016年学校组织学生参加艺考，到2018年三届共88人，他们中专业本科过线72人。2018年美术生36人，33人过本科线，在校内集训的29人，28人过本科线；音乐8人，7人过了本科线。

而许多参加体育特长学习的学生，从零开始，勤学苦练，在汗水中取得了好成绩。2016年学校参加体育高考加试21人，本科上线16人，专业本科上线率76%；2017年参加体育高考加试36人，本科上线31人，专业本科上线率86%；2018年参加体育高考加试39人，本科上线36人，专业本科上线率92%。

以质量强校突破生源瓶颈，沾益二中兑现了“学生的利益高于一切，为学生的终身发展奠定坚实基础”的承诺。

（图片由沾益二中提供）

曲靖日报记者   邱华