突出政治功能 全面提升学校党组织组织力|商洛日报

商洛市初级中学成立于20176月,30个教学班,1700名学生,138名教师。党总支下设两个党支部,有党员38名,平均年龄35岁。去年以来,学校党总支坚持以提升组织力为重点,突出政治功能,全面贯彻党的教育方针,不断提升学校治理能力,以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校,奋力谱写新时代教育振兴新篇章。

一、精心谋划,打造党建品牌。学校党总支充分发挥政治核心作用,依托党建推动各项工作,综合学校发展远景和实际,凝练出“四坚持四努力”的党建特色。即坚持高起点,努力打造党建工作示范点;坚持高标准,努力练好教育工作基本功;坚持高质量,努力促进教学工作出实效;坚持高品位,努力塑造学校新形象。围绕“一个目标”,把2018年作为党建示范校建设年,全力打造,提振精气神,迎接新挑战。牢记“一个方针”,即党的教育方针,把立德树人作为学校教育的根本任务。找准“两个定位”,即党建是政治核心,教育教学是工作中心。强化“三个坚持”,一是坚持党的领导;二是坚持校长负责制;三是坚持教学质量提升是硬道理。

二、优化设置,焕发组织活力。按照要求,明确学校党总支、党支部、党小组工作职责,层层传导压力,提升党组织组织力。在党小组设置上突出一个“优”字,将全体党员合理划分为5个党小组,党小组设在各年级、备课组,与教学工作紧密结合,同部署、同落实;配置上突出一个“强”字,党小组长从党性强、作风正派、善于做群众工作、在群众中威信高的党员中选拔配置;工作上突出一个“实”字,党总支将党建重心下移到党小组,以党小组为单位强化组织生活。落实每月学习制度、党小组生活会制度、培养入党积极分子制度。每个党小组均有一名支委具体包抓指导开展工作。

三、围绕中心,推进教育教学改革。结合学校实际,确定以创建“全市示范、三秦一流、校园和谐、师生幸福的现代化名校”为奋斗目标;坚持以“向管理要质量,让改革出成果,重内涵、谋发展,求特色、创品牌”为办学策略;以“品行端正、习惯良好、身心健康、学业优良”为学生成长目标;以“人格高尚、学识渊博、教学相长、勇于创新”为教师成长目标;以“重内涵、厚积淀、树品牌、创一流”为学校成长目标。以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。实施“减负增效”策略,以党小组为单位规定布置作业要限时,分层次,切实解决学生课业负担过重的问题。

四、创新载体,扎实开展 “双向培养”。实践中努力做到“把党员培养成名优教师、把骨干教师培养成党员”的“双向培养”机制。“把党员培养成名优教师”,为党员教师创造良好的条件,使得党员占骨干教师比例大幅提升,自觉做教师的表率;“把骨干教师培养成党员”,把优秀人才、骨干教师吸引到党员队伍中来,充分发挥共产党员的先锋模范作用,使他们真正地、发自内心地、自愿地向党组织靠拢,增强学校党组织的组织力,为打造名校提供组织和人才保障。

五、丰富活动,推进党建教学有机融合。“教会学生做人”是学校德育工作的出发点和归宿。党总支把党建工作与“一二三四五”德育体系有机融合,以全面育人为中心;学习党章党规,做合格党员。学习系列讲话,做职业先锋;以“三进三服务”为主题,实施领导走进师生、干部走进教学、党员走进家庭,全面落实教育扶贫工作;认真贯彻省市“四新四大”会议精神,彰显学校“四坚持四努力”党建特色;实施“自主行为、自主学习、自主管理、自主健体、自主个性发展”的学生“五自主教育”序列,引导学生健康、主动、和谐发展,真正起到党建引领,立德树人的实效性作用。(商洛市初级中学党总支书记、校长米中元)



热门排行