教人以渔,育成于未来
——读《陈春花的管理真言》之感
伊报新媒 2018-09-21 14:23:14

在改革开放40周年之时,在北京大学120周年纪念日,《陈春花管理真言》由东方出版中心出版,给人们注入了新的教育和管理理念,仿佛一束阳光照澈干枯的心灵,而其本心,那就是“育成”于未来的美好。

陈春花教授的300句智慧真言包括10个方面的内容,共有管理、组织、激励、计划、经营、战略、营销、团队、自我认识、心性成长10个章节组成。在管理部分里,陈春花教授对管理做了精辟的阐述,她指出管理是要管事,而不是管人。管理的核心是围绕事去展开,但是要激励人。管理的核心永远在做两件事情,一件是工作目标,一件是人的价值。管理一定是一个过程,如果不是共同工作,一定不是在做管理。管理要求是把合适的人放在合适的位置上。她的管理真言令人受益颇深,这真言将是金玉良言,句句经典。

读了《陈春花的管理真言》感受颇深,内容精要,思想深邃,字字珠玑,给人启发,透过字里行间仿佛感受到每个生命因育成而新生的自由和快乐。

无论对于一个公司、一个企业、一个学校、一个班级的管理都有着积极的指导意义和指导价值。要想将管理工作做好,管理是把事情做好,方显得有价值,有意义。

比如,一个公司,重点是员工的管理,在管理中以人为本,在管理中渗透人文关怀,有了责任的认知,有了权利、利益的管理,把员工的权利、利益、价值、尊严、生命放到第一位,做到全面、协调、这样就能得到可持续发展,公司的前景就会变得可观无量。

公司如此,学校教育管理更是不容忽视,学校教育不仅重视知识的教育,更要重视人文关怀。一个优秀的领导班子,在管理上更要身体力行,学高为师,身正为范,成为教师们的楷模。一校之长不仅是领导者,更是一个高级执行官,不仅能做好引领服务,还要能看得远一点,想得深一点,做得细一点。照顾大家的利益和价值,打造一个精诚团结,齐心协力,敢于创新,勇于奋进的团体,保证工作高效进展。领导的一言一行,一举一动,将体现着一个管理者的气度和风范,而不是一个指手划脚的道德说教者。

记得在乡下的一所学校,校长真正做到了以人为本,用真情关怀塑造了一个令人刮目相看的领导形象。在他的带领下,领导班子多次家访,关心了解教师的生活疾苦,面临的生活压力、孩子上学的困难、老人赡养的问题……把学校关爱的雨露送到了教师的心坎儿上,解决了教师们的后顾之忧,安心走进课堂,静心教书育人。教师们真切体会到领导的关爱,工作积极性提高了,把自己最善长的东西发挥到了极致,形成了一支团结、和协、愉快、上进、高效的高素质的教师队伍。这一切,无一不体现了领导者的人文关怀,高远的眼光和英明的策略。只有从细处着手,才有高远的眼光。

日出唤醒大地,读书唤醒大脑。今天读《陈春花管理真言》,更印证了以人为本管理的重要性,它唤醒了人们的管理潜能,深信知识能唤醒人并赋能于人。

授人一鱼,只供一饭之需;教人以渔,终生受用无穷。如果你想做一名优秀的管理者,不妨好好看看《陈春花的管理真言》,它将让你在管理过程中,能感受到那份“育成”于未来的美好。

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