丹棱县落实省委第一巡视组反馈意见整改动员大会召开
眉山在线 2018-08-24 10:25:33

8月22日,丹棱县落实省委第一巡视组反馈意见整改动员大会召开。会议的主要任务是,坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要指示精神,对省委第一巡视组巡视丹棱县反馈意见整改工作进行部署,动员全县各级党组织和党员领导干部统一思想,始终扛牢政治责任和担当,扎实抓好巡视整改工作,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。县委书记朱莉出席并讲话。县委副书记、县长黄秀航,县人大常委会主任彭红勤,县委副书记李祝才,以及县领导王枫、熊明、伍懿、钟开全、杨华等参加会议。

朱莉要求,要坚持政治导向,切实增强巡视整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉,深刻认识巡视整改是对党忠诚的具体体现、是全面从严治党的重大举措、是推动丹棱发展的迫切需要。必须旗帜鲜明讲政治,以高度的政治责任感把巡视整改工作抓紧抓实抓出成效,把巡视整改作为增强“四个意识”、落实“两个维护”的政治检验;必须始终保持永远在路上的执着和韧劲,一抓到底、常抓不懈,把巡视整改作为管党治党的有力抓手,不断把全面从严治党引向深入,坚决夺取反腐败斗争压倒性胜利。

朱莉要求,要坚持问题导向,确保巡视反馈问题条条改到位、件件有着落、事事有回音。一是坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,彻底整改党的全面领导方面存在的问题。要全面深入系统学习,领会吃透中央、省委和市委精神,坚定推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平对四川工作系列重要指示精神在丹棱落地落实。要制定实施好《关于深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神的决定》和《关于打造中国美丽乡村典范全面推动丹棱高质量发展的决定》。要大力教育引导干部担当作为、干事创业,鲜明树立重实干重实绩的用人导向,让想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。二是坚决把抓好党建作为最大的政绩,彻底整改党的建设方面存在的问题。要灵活运用党组(党委)会、领导干部读书班、辅导讲座、院坝会等方式,深入学习贯彻中央、省委和市委精神,全面推进机关基层党组织标准化建设。要严格落实组织生活制度,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,开好民主生活会,达到“洗澡治病”“红脸出汗”的效果。要严格落实意识形态工作责任制各项要求。三是切实担负从严管党治党政治责任,彻底整改全面从严治党方面存在的问题。要从严从实履行“两个责任”;要打好打赢正风肃纪持久战;要坚决贯彻新时代党的组织路线。四是保持惩治腐败高压态势,彻底整改党风廉政建设方面存在的问题。针对工程项目领域的问题,要建立项目会审制度,要依法从重从严整治政府投资工程建设项目招投标管理中,违规借牌投标、挂靠施工等问题,要明确各部门职责分工和责任追究制度,要深入推进“依托三张清单、做实两个责任”工作。针对资源配置领域的问题,要推进公共资源配置决策、执行、管理、服务、结果公开,扩大公众监督,增强公开实效。针对群众身边的腐败问题,要坚持标本兼治,深入开展执纪为民“4+X”系统治理、扶贫领域“3+X”专项治理、惠民惠农领域财政补贴资金“一卡通”专项治理,全域推进大雅廉“正”文化建设,厚植廉洁文化氛围。五是全面贯彻落实中央、省市扶贫政策,彻底整改脱贫攻坚方面存在的问题。要头脑清醒不糊涂,振奋精神、再鼓干劲,扎实推进脱贫攻坚各项任务落地落实。要恶补短板不丢分,因地制宜组建种植、养殖、社会化服务等专业合作社,加强群众教育引导。要严肃问责不手软,深化扶贫领域作风整治,开展常态督查。六是以强烈政治担当履行整改主体责任,彻底整改上一轮巡视整改不到位的问题,确保问题清单见底清零、取得实实在在的成效。

朱莉强调,要坚持责任导向,以最坚决的态度、最有力的担当、最扎实的举措做好巡视“后半篇文章”。一是强化组织领导,以上率下抓整改。领导干部要严格落实“一岗双责”,牵头抓好主管和分管领域整改。各级党组(党委)要加强组织领导、明确工作任务,认真研究解决整改中的重大事项,层层压紧压实责任,强力推进整改落实。二是强化标本兼治,统筹结合抓整改。推进巡视整改要把“改”和“立”统筹起来,形成治根本、管长远的制度体系。要分门别类建立工作台账,要坚持问题倒逼,多管齐下、综合施策,不断巩固提升整改成效。三是强化监督检查,高质高效抓整改。各牵头单位要会同有关单位对涉及问题认真开展整改,按时高质量完成整改任务。整改办要把握好时间节点,加大督促检查力度,持续跟踪督办整改事项。四是强化整改成果,推动发展抓整改。要以此次巡视整改为契机,紧紧围绕中央、省委和市委要求部署,一手抓巡视整改,一手抓稳增长促发展,以新时代先锋、战斗堡垒、清风扬眉“三大工程”为抓手,统筹抓好打赢打好精准脱贫、污染防治、风险防控“三大攻坚战”,为不断开创丹棱经济社会发展和党的建设新局面提供坚强保证。

参加会议的还有各工业园区、各乡镇、县级各部门相关负责人。