迎U15排球锦标赛 扬体教融合新风帆 | 商洛日报

在2025年U15世界中学生排球锦标赛于商洛举办的热潮中,商州区思源实验学校紧扣“体教融合”国家战略,以“与排球锦标赛同行”为主题,精心策划并开展了“活力思源・排球之校”系列活动。从热血沸腾的排球联赛,到思想引领的主题班会,再到内容充实的知识宣讲,学校构建起“竞技+育人+科普”三位一体的活动体系,让排球运动成为培养青少年综合素质的重要载体,将国际赛事的热度转化为校园体育育人动能,在立德树人的实践中书写了基层学校助力体育强国建设的生动篇章。

活动一:赛场竞风采——第三届校园排球联赛接轨国际赛事标准

12月3日16时,商州区思源实验学校排球场彩旗飘扬、掌声雷动,“与排球锦标赛同行”主题系列活动之“活力思源・排球之校”第三届校园排球联赛正式开幕。这一赛事既是对U15世界中学生排球锦标赛的热烈呼应,也是该校落实教育部“学生体质强健计划”、深化体教融合的具体实践。

本次联赛学生组覆盖七、八年级共12个班级,组成24支代表队、228名队员,采用单循环赛制展开132场激烈角逐,赛事全程对标《2025年U15世界中学生排球锦标赛规则》;教职工组覆盖9个年级,共9支代表队、54名教职工队员,按照《商洛市气排球比赛规则》进行气排球比赛。师生同赛,实现了校园赛事与国际顶级中学生排球赛事的规则对接。

开幕式上,各代表队迈着整齐步伐入场,全体师生肃立奏唱国歌。张永奇校长在开幕词中指出,校园排球联赛是践行“健康第一”教育理念的重要平台,要以赛事为契机,培养学生拼搏精神与协作意识。裁判长周卫宝老师详细讲解竞赛规则,确保赛事公平公正。党建军校长宣布联赛开幕后,校级领导共同开球,点燃了全场的竞技热情。

赛场上,队员们精准传球、奋力扣杀、默契拦网,将平日训练的技战术水平展现得淋漓尽致。八年级(3)班女队在落后两局的情况下,凭借顽强毅力连扳三局实现逆转,生动诠释了“女排精神”的内核;七年级(6)班男队则以流畅的团队配合,多次化解对手强攻,展现出扎实的基本功与强大的凝聚力。场外,由非参赛学生组成的啦啦队呐喊助威,营造出“人人参与、人人共享”的校园体育氛围。据赛事组委会介绍,本次联赛将分别决出七、八年级男女队冠、亚、季军,闭幕式将与U15世界中学生排球锦标赛收官阶段同步举行,实现校园赛事与国际赛事的精神联动。

在赛事保障方面,学校组建了专业工作团队:王鹏、任继龙负责各班队伍组织,魏龙、李百锁统筹非参赛学生秩序,周卫宝、董汉卫、孙朝奇等老师承担场地布置与裁判工作,石福水、王丹全程记录赛事精彩瞬间,为联赛顺利推进奠定了坚实基础。

活动二:班会凝共识——以排球精神铸牢育人根基

与联赛同步开展的“活力思源・排球之校”主题班会,成为学校厚植体育文化、强化思想引领的重要阵地。各班级围绕U15世界中学生排球锦标赛的国际意义与“女排精神”的时代价值,开展形式多样的主题研讨,推动体育竞技与立德树人深度融合。

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班会课上,班主任通过播放U15世界中学生排球锦标赛开幕盛况视频,向学生介绍赛事背景——这项始于1972年的国际赛事,是全球中学生排球领域的最高级别赛事。2025年由商洛承办的本次赛事,吸引了17个国家和地区的30支代表队参赛,既是体育竞技的舞台,也是国际青少年文化交流的桥梁。在“女排精神大家谈”环节,学生们结合中国女排在雅典奥运会逆转夺冠、里约奥运会登顶等经典赛事,分享对“顽强拼搏、永不言弃”精神的理解。八年级(2)班学生制作了“排球精神与成长”手抄报,将排球运动中的协作、坚持、担当等品质与日常学习生活相结合;七年级(4)班则开展“我为U15赛事送祝福”活动,学生们写下对参赛运动员的寄语,传递中国青少年的体育热情。

此外,各班还围绕“体教融合促发展”展开讨论,结合教育部等五部门《关于实施学生体质强健计划的意见》,明确体育锻炼对增强体质、健全人格的重要意义。不少学生在班会后主动制定个人体育锻炼计划,形成了“爱体育、强体魄、育品格”的思想共识。

活动三:宣讲强认知——普及排球知识,夯实体育素养

为提升师生对排球运动的专业认知,为“康养之都、排球之城”建设贡献校园力量,学校同步启动“活力思源・排球之校”排球知识宣讲活动,构建“专业讲解+互动体验+文化浸润”的科普体系,帮助学生深入了解排球运动的历史、规则与文化价值。

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宣讲活动由学校艺体教研组牵头,周卫宝、王鹏、任继龙、赵涛等专业教师担任主讲。在知识讲解环节,老师们系统梳理排球运动的起源与发展,详细解读U15世界中学生排球锦标赛的竞赛规程与判罚标准,对比校园联赛与国际赛事的规则异同,帮助学生建立专业认知。同时,结合“小排球、大复兴”的理念,阐释校园排球对夯实国家排球后备人才基础、助力民族复兴的深远意义,引导学生树立“体育强国”的责任意识。

在互动体验环节,宣讲团队设置了“规则问答”“模拟裁判”等趣味活动,学生通过抢答排球知识、现场模拟判罚,将理论知识转化为实践能力。针对低年级学生,老师们还组织了软式排球体验活动,降低参与门槛,激发运动兴趣。此外,学校在宣传栏开设“排球知识角”,张贴U15赛事赛程、排球明星故事、女排精神解读等内容,营造全方位的排球文化氛围。

值得一提的是,宣讲活动特别融入国际体育交流元素,通过介绍各国中学生排球队伍的技战术特点,引导学生以开放视野看待体育竞技,理解体育在促进国际交往中的纽带作用,实现了知识普及与国际视野培养的有机结合。