一枚鸡蛋的温度！三十余载她用爱心照亮无数少年 | 鞍山新闻网

在市第二十六中学教师魏迎春的办公室抽屉里，珍藏着一篇泛黄的学生作文，文中有这样一句话：“无数个清晨，魏老师悄悄塞给我的热鸡蛋，温暖了我的整个少年时代。”今年的9月10日，魏迎春将度过第38个教师节。从教近40年的她，已从扎着马尾的年轻教师，变成了头发微白的老教师。但当她站在教室门口，看着孩子们亮晶晶的眼睛时，眼里依然闪烁着当年的热忱。

“每个学生都是一颗未被发掘的宝石，我的工作就是擦拭掉灰尘，让他们闪耀光芒。”这是魏迎春始终坚守的教育理念，她总是于细微之处，藏着师爱的温度。魏迎春记得，自己刚当班主任没几年的时候，她注意到班里有一名男生总是躲着集体活动。随后她悄悄了解到，这个家境贫寒的学生因为买不起运动服而自卑。她当即以“班级奖励”的名义，送给他一套新运动服。还有一个父母离异跟着父亲生活的男生，早晨经常不吃早饭。魏迎春就经常把自己的早餐鸡蛋悄悄地塞给孩子。一枚鸡蛋温暖了这名学生的整个初中生活，写作文时，男孩还提到了早晨那枚热乎乎的鸡蛋，温暖了他的整个少年时代。

给予学生无微不至的爱的同时，她管理班级也严慈并济。“没有规矩，不成方圆”，但魏迎春认为，“规矩”的底色应是关爱。她始终坚持“严在当严处，慈在细微中”的带班理念。在她的课堂上，学生需要专注认真；但课后，她常和学生围坐在一起聊家常。对犯错的学生，她会严肃指出问题，更会耐心帮他们分析原因、弥补过失。三十多年间，她带过的班级总有股“拧成一股绳”的劲儿。运动会上大家为队友呐喊到嗓子沙哑，考试前自发组织“互助小组”，毕业时抱着老师哭成一团。

从用粉笔在黑板上写满班规，到熟练使用微信群发布通知、用在线表格统计信息；从面对“80后”“90后”的单纯直率，到理解“00后”“10后”的多元个性，魏迎春始终在学习。她向年轻教师请教新的教育理念，从教育书籍里汲取经验，甚至跟着学生学用新APP。“只有保持‘学生心态’，才能读懂新一代的孩子，让教育真正走进他们心里。”魏迎春说。

魏迎春记不住自己教过了多少学生，如今，她的学生有的成了医生，有的当了老师。每年教师节，总会有学生来看她，坐在客厅里聊起当年的教室，仿佛时光从未走远。近几年，她甚至教过两个自己学生的孩子。“这些瞬间，让我读懂了‘教育是一场温暖的遇见’。”

“教育，讲究爱心、耐心和良心。把每个学生当成自己的孩子，把教育当成一生的事业。”这是魏迎春任教班主任工作的心得。如今，她依然会牵着孩子们的手，陪伴他们走稳成长的每一步。