高一学生用“沉浸式体验”为学长学姐护航 | 鞍山新闻网

三位少年提前一周“备课”，研究考场周边环境，甚至模拟考生心理，制定了一套“静音护考方案”。当日清晨七点，三人早早抵达考点，迅速投入志愿服务工作。面对考场外聚集的家长，他们充分发挥“共情式沟通”优势，用真诚质朴的语言开展劝导：“叔叔阿姨，为了不打扰考场里的学长，咱们尽量轻声交流，保持安静。作为高中生我特别能体会考试时的这份紧张！”接地气的话语迅速拉近了与家长的距离，真诚的分享让家长们瞬间理解，主动配合降低音量。

不同于传统的固定岗位值守，三位少年采用“流动哨”模式，分时段巡查考场周边。夏赫阳负责校门口人流疏导，陶俊硕关注家长休息区，刘腾俊则机动应对突发情况。烈日下，汗水浸透了衣衫，但少年们始终坚守岗位，用实际行动诠释责任担当。

护考过程中，三位少年不仅服务他人，也在观察、思考。他们表示，“看到家长们的期待眼神，突然明白了高考不仅是考试，更是一份沉甸甸的期望。”这次护考经历让他们对两年后的高考有了更清晰的认识：“原来考场外的每一分安静，都是无数人的守护。”考点外的家长对少年的护考行动纷纷称赞，觉得这种学生自主参与的护考行动，比传统说教更能培养责任感。