日前，由惠州市教育科学研究院、惠州学院教育科学学院联合主办，广东省普通本科高校罗晓敏美育名师工作室承办的“美育协同·赋能幼教——U-G-K（大学－政府－幼儿园）三方共研幼儿园美育活动组织策略”研讨交流活动在惠州学院旭日科技大楼举行。本次活动聚焦深化美育理论与实践融合，探索幼儿园美育活动组织的新模式，推动三方协同育人机制创新，助力幼儿全面发展。

活动伊始，惠州学院教育科学学院副院长谢桂新教授发表了热情洋溢的致辞。她指出，本次会议以“名师引领、双向互动、多方协作”为特色，搭建了一个开放、共享的交流平台，对促进美育理论与实践的深度融合起着非常积极的推动作用。谢桂新强调，美育并非仅限于艺术教育，它更是培养幼儿审美情趣、激发创新思维以及提升人文素养的关键途径。她希望通过此次活动，能够激发更多教育工作者对美育的关注与思考，共同探索适合幼儿的美育教学模式，为幼儿的全面发展贡献力量。

在说课展示环节，惠州市机关第一幼儿园卢嘉琪老师、博罗县直属机关幼儿园钟海丽老师分别以“中国红”与“中草药艺术展”为主题，呈现了生动活泼的美育多学科融合教学课例。段飞艳、王宇、朱丽萍、吴钢等专家从课程设计、科技应用、幼儿互动等维度进行点评，提出“以美育德、以美启智”的实践路径。  

随后，惠州学院学前教育专业卓越班学生彭奕舒、吴彤分别以“客家擂茶”和“蔬菜横切面印画”为主题进行说课展示，展现了高校学子在美育课程设计中的创新思维。惠州市机关第一幼儿园黄晓慧副园长、惠州学院附属幼儿园胡华丽副园长及惠州学院教育科学学院王艳老师充分肯定其专业素养，并提出优化建议，强调“从生活中发现美”的教育理念。  

值得注意的是，广东省普通本科高校美育名师工作室主持人罗晓敏副教授围绕“政策支撑、学术引领、实践落地”三大维度，系统阐释U-G-K协同机制的必要性，并呼吁三方携手以实际行动共筑惠州幼教美育新生态。  

“活动为三方协作搭建了高效平台，未来需持续深化合作，共同回应‘培养全面发展儿童’的时代命题。”惠州市教育科学研究院兼职教研员、惠州市第一机关幼儿园副园长黄晓慧说。

据悉，本次活动通过理论研讨、案例分享、专家对话等形式，为惠州幼教美育发展提供了新思路。与会者纷纷表示，将以本次活动为契机，积极探索协同育人路径，助力幼儿美育从“纸上蓝图”迈向“生动实践”。

惠报全媒体记者蓝斐菲 通讯员刘曼曼

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