开启多元未来！铁西区AI赋能教育教学 | 鞍山新闻网

随着人工智能技术的广泛应用，铁西区多所小学积极探索人工智能与教育教学的深度融合。26日记者了解到，多所小学以“AI+教育”为突破口，构建智慧课堂新样态，为传统教学注入科技动能，开辟探索人工智能技术与教育深度融合的创新路径。

从备课到课堂教学，AI赋能教学新场景。在黎明小学，AI技术已深度融入教学多个流程。备课环节，教师借助DeepSeek、Kimi等工具快速生成教案、设计课件，效率提升显著；课堂上，AI实时解答学生提问，以动态图像、趣味互动形式呈现知识，让抽象概念更易理解。道德与法治课上，教师利用AI搜索历史资料、复原老照片，引导学生与“历史人物”跨时空对话，激发学习兴趣。学校相关负责人表示，智能技术让知识活了起来，AI不仅是工具，更是激发学生创新思维的催化剂。沉浸式学习显著提高了学生的专注度和参与感，跨学科融合的课堂设计更培养了学生的综合素养。

跃进小学则以智能设备重构课堂体验。语文课上，VR将古诗词场景立体化，学生“穿越”至“大漠孤烟直”的塞外，身临其境感悟诗意。学生蒋知诺说：“我好像真的摸到了沙漠里的沙子一样，现在背这首诗，头脑里就会直接出现诗中的塞外风光，不用刻意背诵就会了。”数学课堂中，借助智能教学软件，图形变换的动态演示让抽象几何可视化，学生通过操作智能终端，自主探索图形的性质，提升了学生空间想象和逻辑思维能力；英语课堂，听说训练引入智能语音系统，实时纠正学生发音，有效提升学生口语表达水平。

人工智能不仅给传统课堂教学注入了科技动能，而且将其延伸至课后服务。黎明分校以智慧融合创新为主题，以乐享课后服务为引领，努力打造以学习者为中心的创客课程。学校已开设乐高机器人、信息技术融合、编程等课程。在课后服务时间，学生自主设计和制作，让学生深刻感受创客课程智慧、融合、创新、分享的内涵，让每个孩子都能体验“从创意到现实”的快乐，让学生成为敢想敢做的“乐享小创客”。下一步，学校将在创客的深度和广度上深入探究，让学生有更丰富的科学获得感。