辽科大学业辅导案例在高校学业辅导优秀案例评选中获奖 | 鞍山新闻网

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日前,北京市高等教育学会学业辅导研究分会公布“新质引领心智,学业促进成才”高校学业辅导优秀案例评选获奖名单,辽宁科技大学的“学海引航 学涯护航——辽科大‘ODTS’学业指导工作模式”荣获二等奖;“多方联合辅学业,目标引领促成才:一种新质学业辅导模式的实践与效果”荣获三等奖;辽科大荣获优秀组织奖。

据了解,学业辅导研究分会是北京市高等教育学会下属的专业学会,成立于2017年5月,目前是北京以及全国高校进行学业辅导工作沟通、交流、讨论、研究的最高平台。今年6月12日,北京市高等教育学会学业辅导研究分会面向全国高校启动“新质引领心智,学业促进成才”高校学业辅导优秀案例评选活动,旨在引导高校深入研究“新质生产力对提升学业辅导效能的路径”,从理论创新和实践创新两个方面促进学业辅导工作规范化、精品化、科学化,推动辅导队伍专业化、职业化建设,提升大学生思想政治教育工作质量。此次活动共征集到28所高校51个学业辅导优秀案例。经过专家函评,评选出一等奖12个,二等奖16个,三等奖16个,优秀组织奖11所高校。

据了解,辽科大的“ODTS”学业指导工作模式,是学校落实立德树人根本任务,贯彻“以学生为中心”的教育教学理念,围绕学生、关照学生、服务学生,积极创新人才培养模式、全面提高教育教学质量的重要实践探索。“O”指“Organization”,1个机构:学校于2019年6月专门成立大学生学业发展指导中心,全面负责学校学业指导工作的整体规划、统筹协调和组织实施;“D”指“Document”,3个文件:围绕学生学业指导工作,学校出台了《辽宁科技大学大学生学业发展指导工作实施意见》《辽宁科技大学学生学业发展引航计划实施方案》《辽宁科技大学学生学业警示及帮扶实施办法》三个指导性文件;“T”指“Team”,3支团队:形成以学院专业教师为核心、以辅导员为保障、以“帮帮团”学霸教员为骨干的三支学业引航团队;“S”指“System”,3大体系:形成学业适应、学业促进、学业提升三大动态辅导体系,学业适应辅导主要面向大一新生,学业促进辅导主要面向大二及以上年级的学生,学业提升辅导主要面向学有余力的学生。