11月24日，在建校78周年之际，惠州学院举办了第三届校友基础教育高质量发展论坛暨纵向帮扶惠州市“三所学校”和县中质量提升工作项目系列活动，近30位来自惠州三县四区的基础教育校友代表、“三所学校”骨干教师，惠州学院相关师生代表参加了本次论坛。

本次活动是惠州学院建校78周年暨校友返校日活动，也是校地数学教师教育联盟（U-G-S）协同育人活动和广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目的推进会，以贯彻《广东省教育厅关于进一步建立健全师范（教师教育）院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升工作机制的通知》精神，强化校地协同，支撑基础教育高质量发展。

据悉，根据惠州学院纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升工作方案，惠州学院数学与统计学院主要聚焦“构建灵活多变区域和校本教学模式”有序推进各项任务。团队在开展广泛调研和深度访谈的基础上，依托校地数学教师教育联盟（U-G-S）平台，协同三个县区教师发展中心、省市区级名师工作室与帮扶学校开展联合教研、专题培训和主题研讨，提升校本教研活动质量与优化校本教学模式，同时对“三所学校”的数学学科组长和骨干教师开展专题培训，提升科组建设能力和团队教研能力。

接下来，该校将继续加强与县区教师发展中心和帮扶学校的联系交流，结合区域学校实际确定校本研修主题，组织专家团队送培到校，协同开展专题培训、课例探讨、论文撰写、课题研究、成果提炼等研讨活动，逐步完善校本教学模式。

文图 惠报全媒体记者叶丽莎 通讯员刘曼曼

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