记者在一线丨小学课堂外延 图书馆研学成主流 | 鞍山新闻网
在教育不断创新发展的当下，小学课堂的内容呈现出一种有趣的外延趋势，图书馆研学正逐渐成为主流活动。8日，记者与北外辽校的孩子一起走进海城市图书馆，一同感受了校外大课堂的魅力。
“过去，小学课堂的教学主要局限于教室内部，教师通过课本和简单的教具向学生传授知识。然而，随着教育理念的更新，我们也开始将小学的课堂延伸到图书馆、博物馆这样的校外大课堂当中。”北外辽校负责人王向阳表示。
记者看到，在图书馆研学活动中，孩子们犹如置身于知识的宝库。学校老师和图书馆的工作人员组织学生有计划地参观图书馆，了解了图书馆的布局、图书的分类等基础知识。在图书管理员的引导下，学生们学会了如何根据索书号快速找到自己想要的书籍。
老师们也表示，图书馆丰富的藏书为各科教学提供了大量的补充资料。语文课上，学生可以在图书馆找到与课文相关的更多文学作品，加深对文学体裁、风格的理解；科学课上，能找到各种科普书籍，探索自然科学的奥秘。这种研学方式极大地拓宽了学生的知识面，激发了他们的学习兴趣。
对于图书馆研学，很多教育工作者认为，图书馆研学不仅是对传统课堂教学的有益补充，更是培养学生自主学习能力和阅读习惯的重要途径。