​深耕新教材 践行新课标 | 鞍山新闻网

为践行新课标，用好新教材，明确新课程教学目标，精通有效的教学方法与策略，提高学校英语学科教学质量与效率，5日，岫岩满族小学联盟校全体教学领导和英语老师开展了“躬耕新教材 践行新课标”英语教研活动。

据了解，英语新教材推行后，各学校都在积极寻找教学抓手，探索教学模式，作为联盟主席校的满族小学汇总各校意见，迅速落实部署，精心筹划活动流程，多次与联盟兄弟学校领导沟通，选择最优化方法，出台可行性方案，为本次教研活动奠定坚实基础。

来自满族小学的许洪洋、赵益宁和兴隆小学的郑悦三位老师为大家带来了三节精彩的英语课堂。他们的课堂目标导向明确，立足于课本内容，善于从课本有限的材料中挖掘高层次的语言点，拓展学生的英语知识，丰富学生的课堂活动。通过创设情境、小组合作、师生互动、生生互动等多种形式，帮助学生理解和思考文本内容，让学生在活动中突破重难点，在活动中发展能力。三位老师都能做到以学生为主体，以情境为引领，以任务为驱动，带领学生在真实情境中感知语言的魅力。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，课堂执教后，三位老师就自己的课堂表现进行自我反思，与会领导和老师分别发言评课议课，交流教学经验，大家在思维碰撞的火花中相互促进，共同提升。

活动尾声，满族小学教学相关负责人表示，“无论是新教材还是暂时使用旧教材的年段，教师都应当打破思维壁垒，聚焦‘教－学－用－评’一体化，并用这些理念来指导日常课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。满族小学联盟校将以本次教研活动为契机，继续深耕新教材，践行新课标，在以后的工作中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同谱写满族小学联盟校教育的新篇章！”