“长林杯”2023年“荆门最美教师”| 杨方英：方寸讲台上 燃灯照英姿 | 九派通

在沙洋县后港镇后港小学，人们常常会看到这样一些情景：夜深了，教导处办公室的灯还亮着，一个身影静静地坐在办公桌前，有时用红笔在学生作业上圈点勾画；有时又在电脑键盘上敲打着；节假日，一位老师会带着年仅六岁的小儿子，处理学校教学工作。

她就是大家口中的“钢铁侠”——杨方英老师。

用爱心哺育学生

有老师常常会当她的面，戏谑地对她说：“你呀，就像打了鸡血，永远有使不完的劲。”杨老师作为教导主任，关心学校的长远发展，推动“青蓝工程”工作有序开展；她作为学校心理辅导室创建者，在学科教研教学中，始终把学生的成长放在首位，从不放弃每一位学生；她长年担任毕业班英语教学工作，不管行政工作多忙，总是提前做好“备教辅改考评”各项工作，所带班级几乎年年名列前茅。

杨老师常说，教师的职责是教书育人，老师要善做孩子心灵的点灯人。六年级学生肖某，父母离异后，跟随外婆生活。她总是在课堂上出其不意地弄出各种声响，引人注意，然后发出各种怪笑。许多教过她的老师都直摇头。

杨老师接手她所在班级后，发现孩子学习能力不错，课堂上多向她提问；课后带她到心理辅导室摆沙盘，在游戏中让她敞开心扉——孩子说，自己三年级时就觉得所有人都不爱她，想一死了之，所以故意搞怪，希望别人重视她。杨老师对她说：“感谢你对我的信任，以后让我们做对无话不说的朋友。”

杨老师用电话联系了她的妈妈，明确告知孩子的心理状况，并告知孩子渴望关注，希望家长能配合，不管多忙，不管在哪，都要每天和孩子通话。只要发现肖某有一点进步，杨老师都送她一件小礼物，有时是一颗糖，有时是书写本，有时是一本书。一个多学期下来，肖某对杨老师说，以前的想法太狭隘了，原来生活中有这么多的快乐和美好，她要好好学习，好好享受生活。自此，她真的像变了个人，不仅不挖空心思搞怪了，学习也进步很快。

热爱课堂 潜心教学

杨老师的英语课，总是让学生激情澎湃，沉浸其中。她采用英语儿歌、TPR全身反应活动等游戏形式，和学生载歌载舞。课堂上，学生们总夸杨老师年轻漂亮；课后，喜欢围着杨老师问这问那，杨老师总会不厌其烦地解答。

 近几年来，骨质增生、颈椎炎、慢性咽炎等病症常年困扰她，她只有吃消炎药、泡罗汉果茶来缓解。不过，只要下节课有课，杨老师所有的病痛都“消失”了，她会满血站在讲台，开始讲授。

 她说：“学生小学阶段的好成绩会带给学生自信，从而可能影响到这个人的一生。我作为基层教师，能做教学质量的排头兵，是我的荣幸。”

用真情帮扶青年教师

作为沙洋县首届学科带头人和骨干教师，杨老师从不固步自封。她常说，学校的良性发展，需要以老带新。青年教师才是学校的生力军。她对新入职的教师用心帮扶，不仅对他们有专业上的要求，而且关心他们的生活，让他们感受集体的温暖。

青年教师杜淑怡通过省考在该校任教。虽然不是教同一学科，杨老师尽量抽出时间为她改教案，手把手地教她设计每个教学环节；在听课后，及时提出改进意见。在杨老师的带领下，杜老师作为青年教师代表后港镇参加县级的演讲比赛。在2023年4月，在对杜老师的美术课《喜怒哀乐》多次打磨后，选送参加沙洋县青年教师优质课大赛，取得一等奖的好成绩。

青年教师吴梦玲刚上班时，手被开水烫伤。杨老师得知情况后，及时对吴老师进行了慰问，让吴老师觉得后港小学教职工之间友爱和善。青年教师张雨欣、金悦怡在踏上后港小学讲台后，杨老师都深入她们的课堂，为他们的教学出谋划策，而他们的进步也是有目共睹。

(文字整理：记者 代忠勇 方丽荣 通讯员 翁涛  海报设计：见习记者 周自强 图片由教师本人提供)