@考生 都是干货，西宁名师解析试卷 | 西宁晚报

今年高考，我省所用全国乙卷难不难？试题结构呈现出哪些特点？晚报记者邀请到多名西宁资深教师进行点评。

今年高考全面考查英语综合运用能力

点评人：西宁市教育科学研究院高级教师 郭彦芝

今年高考全国乙卷英语试题围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题全面考查英语综合运用能力。

今年全国乙卷英语试题的特色亮点是贯通三线 ，提升能力。一是核心价值金线——融入五育并举，彰显全面发展。英语试题遵循学生认知水平和成长规律，体现体育、美育和劳动教育引导的篇章布局。完形填空选取一名美国体操运动员在华人教练的培训下，经过刻苦努力最终获得奥运会个人全能冠军的语篇，旨在引导学生关注体育与身心健康，锤炼意志，涵养精神。阅读部分选取一名摄影爱好者如何拍摄出高质量风景照片的语篇，意在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣，以美育人。二是能力素养银线——聚焦关键能力，强化思维考查。强调对基础语言知识的理解和掌握，注重考查关键能力，聚焦思维过程和品质的考查。试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言和文化知识。三是情境载体串联线——创设多元情境，提升语用能力。根据所选素材创设情境，通过增强试题开放性和灵活性考查语用能力。语法填空篇讲述北京悠久的城市历史，主张城市发展建设要尊重传统、保存好城市的珍贵遗产，此情境通过用英语讲好中国故事，增强文化自信。书面表达设置的情境是，考生以向学校英文报投稿的方式，描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受，此情境与学生日常生活密切相关，强调对应用性和创造性能力的考查。

今年高考全国乙卷文综试题的特点

今年高考全国乙卷文综试题有什么特点、亮点？应读者要求，本报邀请青海湟川中学教师对今年高考全国乙卷文综（历史、地理、政治）试题进行了分析和评述。

文综·历史

历史试题落实教考衔接要求 彰显核心素养立意

点评人：青海湟川中学高级教师 马虹霞

今年高考历史全国乙卷试题融入党的二十大精神，落实立德树人根本任务，发挥学科育人功能。构建“五史”考查体系。试题将家国情怀与时空观念相融合，启发学生争做中华文明的拥护者、传承者。全面呈现新课程标准特点，重点考查学生学科核心素养、逻辑推理能力等。

文综·地理

关注现实 树立人与自然和谐共生理念

点评人：青海湟川中学高级教师 颜鲁魁

今年高考全国乙卷地理试题情境真实、设问新颖，重点考查地理学科的必备知识、关键能力与学科素养。

一是聚焦铸魂育人，实现立德树人教育功能。试题精选素材，有机地融入党的二十大精神，选取了促进区域经济发展的典型案例，展现全面建成小康社会的时代新貌，增强学生的民族自豪感。关注现实，树立人与自然和谐共生理念。

二是突出服务选才，助力拔尖创新人才培养。重视地理过程考查，增强知识融会贯通。注重辩证思维考查，着力培养创新精神。强化地理原理考查，提升灵活应用能力。

三是加强教考衔接，引导中学教学提质增效。试题突出考查新课标中增加的内容要求，推进新课程平稳落地。通过新颖情境和灵活设问，考查学生对基础知识的综合理解和灵活运用，助力“双减”政策落地落实。在考查学生德育、智育的基础上有机融入审美能力与劳动意识的培养，促进学生全面发展。

文综·政治

体现了价值引领的积极作用

点评人：青海湟川中学中级教师 马俊

今年高考全国乙卷思想政治试题体现了学科政治导向、价值引领的积极作用。命题着力创设情境，注重课程性质和政治核心素养的考察，立足学科特色，聚焦思想引领，强化政治认同，更加重视学生的思维过程。

今年试题聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的有机融入，让学生领会坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的时代价值，筑牢思想理论基础。试题本身更加注重对学生能力的考查，尤其是对分析、解决问题能力的考查。