南宁日报客户端讯   为强化课题意识，规范教科研课题管理，切实提升“双减”背景下教师的科研能力，3月29日下午，南宁市北际路小学诚邀西乡塘区教育局小学教研室主任叶杨到校作题为《小学课题培育》课题研究培训。

       在培训中，叶主任强调，做课题研究需要教师修炼问题、方法及学理的意识和能力功夫，而选题作为课题研究的起点，尤为重要，选题是否科学直接关系到课题研究是否能顺利开展。选题要脚踏实地，以问题为导向，强化研究意识，发现“新”思路、寻找“新”角度，重视实效性、学术性，一线教师从教育教学困惑问题中选题，在切磋交流中发现课题，在学生的反应中寻觅课题等，更有研究意义。

叶主任还结合自身研究课题的经历，对课题名称撰写技巧以及课题研究对象、研究重点难点、研究目标、研究计划、方法及其可行性等内容做了详尽的介绍和解析，并通过诸多案例，细针密缕地阐述如何撰写课题报告，如何通过课题研究促进教学质量等，为教师更好展开课题研究指明方向。

         参训教师纷纷分享感悟：教学教研定是要久久为功，才能善作善成。有了叶主任的悉心指导与专业点拨，大家领悟了做规范课题、优秀课题的方法，消除了对课题研究的困惑和迷惘，充分认识到课题研究对改进教育教学的重要意义。

        博学而不穷，笃行而不倦。此次培训激发了教师撰写课题的热情，切实促进我校教学工作持续发展和教师专业成长，推动学校教育研究工作向更深层次发展。