27日,记者从辽宁科技大学开展的“辅导员素质能力提升训练营”获悉,为了进一步提高辅导员业务水平,加强辅导员队伍职业化、专业化建设,学校对辅导员老师提出了“硬规定”,并且在学生就业方面要当好“保姆级负责人”。
辽宁科技大学相关负责人表示,辅导员应坚定理想信念,做实学生思想政治教育工作,不断提高学生思想水平和政治觉悟,提高学生道德品质和文化素养,持续提升网络育人成效,牢牢抓住“一条主线,两个节点,三个平台,四项聚焦”。狠抓学风建设,优化学生发展指导与服务工作,继续加大学风建设力度,全面加强先进典型培树,推进“守护青春,阳光关爱”计划,做到明确目标,激发动力,抓两头,带中间。提升治理效能,强化日常管理与安全稳定工作,推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,严抓日常管理,发挥学生“四自”作用,加强校园文明建设、公寓文化建设,严抓严管,促进学生习惯养成。扶困强志并举,扎实推进资助育人工作,规范精准开展资助工作,推进“发展型”资助育人,做到资助政策宣传到位、资助认定合法合规、资助形式以人为本、感恩教育落细落实。持续关注学生身体健康状况,引导学生树牢并自觉践行“健康第一”理念。同心同向同力,推动学生工作队伍建设,提升辅导员素质能力,加强理论和实践研究,将“引进来”“走出去”相结合,系统开展辅导员培训,并开展辅导员素质能力大赛。
辽宁科技大学招就处负责人表示,辅导员老师要做好生源基地宣传,落实生源基地“必访制度”,通过“走出去”“请进来”的方式开展宣传,拉近与考生距离;要加强网络建设,通过网络平台,及时更新专业介绍,经常性推出学校简介、校园环境、特色专业、招生政策、报考指导、就业典型等信息;要做好线下服务、宣传,组织相关人员参加高校招生现场咨询会,积极参加校园开放日等活动,指定专人为考生、家长提供报考咨询服务等。关于就业工作,要明确就业目标,积极做好就业指导工作;要深入与企业交流合作,为学生提供更多就业机会,为企业输送更适合的人才,最终实现双赢;及时了解相关政策,系统规范地做好学生就业服务工作;要加强理论研究,更加科学地分析就业形式,有针对性地指导学生就业。