抚顺市大中小学思政教师创新方法教好思政课
抚顺晚报 2019-04-01 10:19:56

3月18日,习近平总书记在北京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话,对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,对全国大中小学思政课教师提出殷切期望。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的重大要求。我市的大中小学一直在积极探索创新思政教育的方式方法,总结出许多有效的经验做法,在学生的思政教育方面取得了很好的成绩和效果。

望花区中心小学:

充分利用实践活动开展思政教育

青少年是祖国的未来、民族的希望。为培养好担当民族复兴大任的时代新人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,望花区中心小学历来高度重视思政教育教学实践活动,充分挖掘利用社会资源,积极探索思政育人新途径新方法,培育学生们成长成才。

望花区中心小学道德与法制学科教研组长杨晓玲介绍,学校充分利用寒暑假开展实践活动,对学生进行思政教育。每个班级都组织学生走入抚顺市雷锋纪念馆、养老院、社区等地,开展不同主题的实践活动,让学生在活动中有着更深的体会。同时,学校每个学期还通过家长会对家长进行培训,通过家校联合提升家长的思想意识,让学生不管在学校还是在家都能接受教育。学校还全面开发新教材,充分结合我市的地域特色,用好社会资源,让学生弘扬、传承、践行雷锋精神。

市第十五中学:

将思政教育融入到每一学科中

将思政教育融入到每一学科的每一节课中,充分做好全员育人、全方位育人。这是市第十五中学多年来一直在努力去做的事。副校长赵越说,思政课对学生的教育不是大理论,而是融入到学生的实践活动中,他们的体会和认识也会更深。思想政治教育也不仅仅是在思政课上,各学科老师在每一节课都会根据课程内容找到对孩子的思想教育点,对学生们进行思政教育。

此外,学校还将思政课与学科实践活动课联系在一起。围绕国家方针,老师每节课设置一个主题,学生们根据这一主题走入社会进行实践调查,让学生们自己亲身去体验和了解,有助于学生更好地去理解国家的方针政策,更好地去培养学生的爱国主义情怀。思政课教师还把国家课程和地方课程有效融合在一起,进行综合运用。学校通过德育课、班团队会、反思课、朗读者活动、辩论赛、模拟法庭等活动,多渠道做好学生的思政教育。

学校根据不同年级的特点,开展了不同的活动,通过事例让学生们更感性地去了解所学知识。思政教师们都会在课前收集很多资料,包括文字、图片、视频等做成十分活泼的 PPT,将理论与具体事例相结合。老师们还充分运用 “学习强国”学习平台里的资料。

沈阳工学院:

多渠道对大学生进行思政教育

沈阳工学院以思政课为主渠道,引领学校的思想政治工作和校园文化建设,对思政课的课堂教学方式方法等多方面进行了改革,将思政课教学与党课教学、法治教育、爱国主义教育相结合,取得了非常好的效果。

思政部副部长李肃介绍,思政课采用课内实践与课外实践相结合的方式,充分发挥思政课的思想政治教育主渠道作用。通过课外参观抚顺市平顶山惨案纪念馆、课内开展中国近代人物及事迹专题选讲、红色文化遗址精神解读及体验分享、历史情景剧展演和历史知识竞赛等让思政教育更加鲜活。

学校还充分发挥思政课主导力量,形成专家、学者、校院领导和辅导员共同参与思政课教学的局面。邀请校内外的专家、学者为学生开展讲座。校院两级领导干部走进思政课堂,参与到思想政治理论课教学中。鼓励支持思政课教师从事辅导员工作,推动思政课教师和辅导员两支队伍的有机融合。

学校将思政课教学与党课教学相结合,思政课教师主动承担校院两级的党课工作,面向全校各基层党组织开展党的大政方针政策的解读工作,在基层党总支内部做到主动发声,帮助党员同志学习。同时,成立了沈阳工学院理论宣讲团,承担习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及省委教育工委部署的政治理论学习内容宣讲工作。党的十九大召开之后,思政课教师作为理论宣讲团成员,在校内校外开展了系列讲座40余场。

学校将思政课教学与法治教育相结合,结合思想道德修养与法律基础课的教学,开展系列法治教育活动,包括法治情景剧、“梦想之路 与法同行”专题讲座、学生参加法院公众开放日活动、模拟法庭、邀请律师进课堂,为大学生讲法治教育课、开展“学习宪法修正案”主题教育等活动。

学校还以思政课为主要依托,将思政课教学与爱国主义教育相结合,带领学生祭扫沈阳抗美援朝烈士陵园、到抚顺县海浪乡邹家学校开展志愿服务、考察参观中共满洲省委旧址、参加平顶山惨案同胞遇难 86周年公祭活动等。

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