哈三中“学霸暑假作业”上线啦……|龙头新闻全媒体

亲爱的同学们:

时光如梭,转眼我们迎来了高中阶段第一个暑假。

2020年的这个夏天对我们更是个严峻的考验,疫情可能会限制我们的出行,但绝不能挡住我们学习的脚步;疫情需要我们“宅”在家里,又恰好给我们提供了埋头静学的时间;疫情让我们多了和家人团聚的自由和温馨,也更能显出我们独自坚持学习的自律和勤奋。“天道酬勤,勤能补拙”是良训,一分辛苦一分才! 

时不我待,同学们自当分秒必争;这个假期可能会有点儿长,但是老师们相信志存高远、自觉、善学的你们一定能实现“弯道超车”!


哈三中高一年级的老师们为全体高一学生特别设计了一份暑期学习计划清单!

语文作业


一、知识巩固类作业

潜心研基础:

1、完成《步步高》必修三和必修四中两个小册子(《目录》和《单元测试》)所有内容,完成《哈三中高一暑假小卷》。以上内容要求自批自改。

2、回归教材,认真复习必修三和必修四所有文言文篇目的知识点(包括重点实虚词、词类活用、特殊句式、通假字、古今异义词、文化常识)。对照笔记,做好“补缺”与“找茬”的整理校对工作,并且背诵本学期所有学校要求背诵的篇目,开学后检测。

笔下生龙凤:

基于普遍存在的书写不规范、不工整、不美观问题,每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求工整、干净、美观、漂亮、大气。

具体要求:假期写30篇钢楷(大中方),钢楷内容为高考大纲背诵篇目,即“小红本”内篇目。

新知需远瞩:

提前预习《必修五》内容,尤其是需要背诵的篇目。

二、实践体验类作业

炎夏有书香:

小说《围城》《茶馆》《高老头》,任选一本阅读,在认真品读中,用心感知主人公的人生境遇,体悟他们的心路历程,以灵动之笔写一篇情意兼美的读书札记,为这炎炎夏日酿造悠悠书香。写在周记本上,开学后上交。

时事育心中: 

整理素材15篇(可以是感动中国的人物,也可以是时事新闻等),关注新闻,尽可能多的积累新闻素材;观看“百家讲坛”“中国诗词大会”等电视栏目,尽可能多的丰富知识,提高自己的表达能力。丰富自己的人生阅历的同时将学子梦想与家国情怀统一。

要求:15篇素材写到周记本上,每篇素材前标注好日期及素材篇数。

三、假期学法指导

1、夯实基础。基础不牢,地动山摇。利用假期系统地学习高中语文基础知识,以笔记和课本为基础,每天分版块,算章节,按日程逐一地学习记忆。

2、锻炼书写。写字的好坏直接影响高考分数。卷面书写的工整、流畅、规范,会给阅读老师留下好的印象,提高评分档次。

3、重视阅读。阅读是遇见更好的自己,也是高考阅读朝着更多、更快、更强的现实需要。阅读分两块:一是整本书阅读,每个读书选择一本名著或喜爱的书籍,进行整本书阅读、个性化解读,要求写出书评,开学读书分享会交流;二是碎片化阅读,每个同学选择《青年文摘》《读者》《最文摘》等杂志或有益公众号,限读15分钟。

4、强化背诵。读书百遍,其义自现。背诵的方法是:反复重复,自然背诵!只问耕耘,不问收获!功到自然成!

5、坚持写作。作文占高考语文半壁江山,写作对于提高逻辑思维、提升语言交流能力至关重要。从两个方面训练:一是片断化写作,一首语言表达题,一篇小日记,一段随笔,每天200字左右;二是专业化写作,之前布置的影评,高考真题的大作文,四天完成一篇。

6、限时刷题。语文必须刷题,才有手感、语感、答题的快感。夯基础、提能力、冲难关、拼速度,利用好《步步高》,认真完成。

7、提前预习。凡事预则立,不预则废。《必修五》是下学期必学课本,现每天自学一首诗歌或自主预习一篇新课文,涵咏诗文,强化基础。

8、线上答疑。小疑则小进,大疑则大进。遇到问题及时与任课教师沟通,解决。

数学作业

一、知识巩固类作业

《步步高必修2》学案导学与随堂笔记(小本),分层训练与测评(大本)第一章、第二章。《步步高必修5》学案导学与随堂笔记(小本),分层训练与测评(大本)第一章、第二章、第三章。作业要求: 学案导学与随堂笔记(小本)选做,分层训练与测评(大本)必做,并自批自改。

二、实践体验类作业

根据本学期所学的五大内容:数列,平面向量,解三角形,不等式,立体几何分别做出思维导图。

三、假期学法指导:

高一的这个暑假是提高数学成绩的一个黄金时间。一方面同学们要利用这个假期查缺补漏,巩固本学期所学内容;另一方面要做好下学期的预习。下学期理科同学将学习必修2第三章、第四章;选修2—1;必修3;选修2—3。文科同学将学习必修2第三章、第四章;选修1—1;必修3;选修1—3。由于高二涉及文理分科,请同学们注意文理所学内容有所不同,要根据实际情况进行选择。

英语作业

一、知识巩固类作业

《步步高》必修三各模块单元测试卷;

2011年高考真题共12套(电子版);

考纲词汇词形转换训练:学年统一下发PDF版考纲词汇词形转换训练;

语法巩固复习。

二、实践体验类作业

品味文化

经典名著阅读:自选一本简缩本英文名著,认真阅读。完成一篇500字左右的书评。《雾都孤儿》 《老人与海》 《金银岛》等经典名著赏读。

时文轶事阅读:坚持每天阅读英文材料。可以是英文报刊杂志的时文阅读,养成阅读的好习惯,巩固并提高阅读能力是英语学科的核心要素。

陶冶情操

观看两部励志电影,学唱两首英文歌曲。

三、假期学习方法指导

《步步高》完成建议:在认真完成模块单元测试卷的基础上,认真完成模块内各部分的分项训练,夯实每一模块内的基础知识。

词汇复习需要注意:

(1) 结合考纲词汇词形转换作业,重新巩固背诵全部考纲词汇。

(2)借助纸质英语辞典或者版权收录的专业电子辞典,查阅准确的单词词性、结构搭配、同近义词,在能力允许的范围内,适当增加巩固练习。

语法复习需要注意:

(1)复习本学期已经学过的语法项目笔记,扎实记住语法项目的规则。

(2)自行整理语法项目的思维导图,以形成语法结构脉络,加深理解,强化记忆。

(3)复习已经做过讲过的语法配套练习,查缺补漏。对于掌握不好的知识点,适当增加个性化的巩固练习题。

物理作业

一、知识巩固类作业

假期作业启航练习册要求

(1)学文的学生做A组题,学理的学生做AB组题,C组题选做

(2)画曲线运动 万有引力 机械能 动量四章的思维导图

二、实践体验类作业

在家做1或2个生活中与物理有关的小实验,探究原理,得出结论,钉钉图片或者视频上交到班级群。

例1 大气压强--东北拔罐

例2 碰撞类--牛顿摆

例3 电学类--水果电池

例4 力学类--杠杆原理

例5 热学类--碳酸饮料冰镇环境瞬间打开瓶盖由液体变成固液状态

三、假期学习方法指导

这个暑假是一个查缺补漏,提升自己的好机会,希望大家能够在暑假中能够严格要求自己、合理安排时间、扎实有效的复习高一所学习的物理课程。

首先,希望同学们能够以章节为单位,将课堂笔记和例题回顾一下,并作出每章的思维导图,思维导图可以帮助同学们把零散的知识结成知识网络,便于理解和深度记忆。

第二,希望大家认真完成暑假作业的习题,不需要大家一放假就用几天时间把物理抢出来全部做完,当然更不能临近开学突击完成,这两种做法都收不到良好效果,希望大家按照老师要求的节奏,每天都能有一个多小时的时间用来学习物理,完成物理作业,这对于大家形成物理思维,形成正确的学习习惯,甚至是保持良好的心态都是很有效的。希望大家能当日事,当日毕,认真完成作业后,用红笔批改,订正错题,并继续充实你的错题本!

第三,大家可以提前预习物理选修3-1电学的知识,认知一下下学期你要打交道的新朋友!

第四,希望同学们可以读几本与物理相关的书,例如《果壳中的宇宙》《流浪地球》《三体》《科学家的故事》《新概念物理读本》等等,读一本好书是一种享受,仿佛在与大师在对话,开卷有益,相信同学们一定能感到物理是很有趣的学科!

化学作业

一、知识巩固类作业

1、《假期作业》练习册

2、各章节思维导图

3、化学方程式、电极反应式汇总

二、实践体验类作业

关注化学生活,提升思考能力。生活处处有化学,疫情当前,化学知识储备显得尤为重要,我们要学会用化学思维思考问题,攻破谣言。比如,治疗新冠的药物利用了什么原理?84消毒液为什么可以进行消毒?75%酒精在使用时会有哪些潜在危险?很多生活中的问题都可以成为同学们探究的小课题。

三、假期学习方法指导

及时归纳总结,注重查缺补漏。暑假作业练习册为专项练习题,尽量按要求在规定时间内完成。完成过程中要有必要的分析痕迹,可划出题中关键词,标注所考查知识点,并将错题和涉及的薄弱知识点进行及时整理,养成良好的做题习惯。完成练习册的同时要注重基础知识的归纳和汇总,建议准备一个作业本,每天坚持归纳一篇方程式(金属、非金属元素相关性质,原电池电极反应式,有机反应等均可)。

生物作业

一、知识巩固类作业

1、必修二遗传与进化第一章到第五章5套练习卷

2、必修二遗传与进化第一章到第五章每章做一幅知识概念图

二、实践体验类作业

尝试制作DNA双螺旋的结构模型

三、假期学习方法指导

对新高二学生来说,未来一年在生物学科上学业压力是非常繁重的,除了要学习必修三以及选修的知识之外,还要进行学业水平考试的备考,以及要进行信息提取、实验探究,知识整合等多项能力的训练。所以,这个暑假的自学是极为关键的。

首先,请各位同学认真完成暑假作业,通过作业巩固自己学过的生物专业知识,构建知识网络结构图,从整体上把握生物相关概念之间的联系,这对我们核心素养的养成是极为有益的。

其次,每天花一点时间阅读生物教材,掌握教材中所讲的内容,学习教材中讲述生物学机理和规律的表达方式,提高自己的知识归纳和表述能力。

第三,关注生活中的生物学现象,尝试用学过的知识去解释,去应用。

最后,推荐大家在完成暑假作业的前提下阅读一些生物科普书籍或相关杂志,跟进目前生物学科的科技前沿,尝试运用已学习的知识点理解文章,提升获取信息的能力。

政治作业

1、思维导图,《政治生活》书画四个单元思维导图总结回顾;

2、关注新闻时政热点,坚持收看《新闻周刊》、《焦点访谈》等栏目,了解中国了解世界;

3、文科同学认真梳理《经济生活》、《政治生活》教材,结合笔记、教辅资料进行扩展,并建议做习题。

假期学习方法指导

(1)扎实基础,熟记课本基本概念基本原理;

(2)提升思维能力训练,善于发现问题思考解决问题,训练概括提炼分析整合等能力;

(3)关注生活,关注热点关注党和国家的方针政策,多探讨交流碰撞提升。

历史作业

一、学会阅读教材。

暑假可以阅读必修一、必修二教材中所有文字内容。同时可以尝试把每课正文(宋体字部分)中的句号换成问号,学会发现问题和尝试解决问题。

二、学会构建知识体系。

通过必修一、必修二教材目录,构建本册书、每一单元知识体系;通过每课课题与黑体字框题,构建本课知识体系。可以采用多种形式,比如框架式、思维导图等。

三、初步阅读专业著作。

下列专著也适合平时阅读:①陈波《逻辑学是什么》,北大出版社;②樊树志《国史概要》,复旦大学出版社;③陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》,生活.读书.新知三联书店;④杰里·本特利《新全球史》,北大出版社。

四、学会历史写作。

如果同学们希望发现身边历史,探究历史真相,初步掌握历史研究的方法、途径,习得历史书写规范和技巧,培养基本的历史写作能力,可以关注第四届“燕园杯”中学生历史写作活动。登陆活动官网(www.yanyuanbei.com),点击“我要报名”或“活动入口”,均可进入报名投稿系统进行报名和提交稿件。

地理作业

全体学生都需要完成的作业:

1、教材是学生学习的主要内容来源,回归教材非常重要,高二开学一段时间后就将迎来学业水平考试,希望大家结合提纲阅读所有学过的内容,将你认为重要的知识点整理在本子上,为学考和高考提前做点准备!

2、在阅读教材的时候,可以选择你有感觉的地理相关内容,尝试编写地理人的三行情书,希望大家能够发挥自己的创意,带来属于你的原创,开学后我们将选择优秀的内容发布在“哈三中地理名师工作室”公众号上,期待大家的作品!

3、哈尔滨是很多同学从小长大的地方,回想你从小到大哈尔滨的变化,思考哈尔滨的发展的限制性因素与发展机遇,撰写研究论文,可以进行实地考察,将拍摄的照片插入到文档中。(不一定是哈尔滨,其它的你所在的家乡也可以)

准备学文科的同学需要完成的作业:

1、地图是地理学科的第二语言,在地理中有着相当重要的地位。必修Ⅰ主要是自然地理的内容,其中涉及大量的地图,通过画图来复习知识是极好的方式,因此,希望大家认真画图,一定会对未来的地理学习有很大的帮助!

13页:太阳外部结构示意图;21页:地球公转轨道示意图;25页:地震波传播速度和距离地表深度的关系;34页:三大类岩石转化示意;37页:六大板块分布示意;39页:背斜构造和发育在背斜上的谷地示意;39页:向斜构造和发育在向斜上的山地示意;43页:大气垂直分层示意;45页:太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意;48页:冷热不均引起的热力环流;49页:有摩擦力与没有摩擦力的大气运动和等压线的;关系;50页:北半球三圈环流和风带示意;51页:风带和气压带移动示意;53页:亚洲冬、夏季季风示意;55页:冷锋示意;56页:暖锋示意;57页:北半球气旋、反气旋;58页:锋面气旋系统示意;59页:大规模水循环示意;62页:全球洋流分布(北半球冬季)。

2、高二开学后文科生要先讲解地球与地图的知识(参考初中教材),然后再讲解大气环境(参考必修Ⅰ 2.3),因此除了要熟悉高中教材,也可以把初中教材准备好,对照着学习;还可以看一看地理相关的杂志,比如说《中国国家地理》,近期或者往期都可以;《航拍中国》已经拍到了第三季,小伙伴们在家里就可以畅游中国;还可以准备好一个地球仪,一幅世界地图,一幅中国地图。平时多看看地图,对世界、中国地理先有一个简单的了解;平时多关注时事,注意积累和地理相关的新闻,培养对于地理学科的兴趣。相信经过一个假期的努力,再回到学校时的你,会变得更加优秀!

在这个特殊的暑假里,如果你能忘记期末考试的得与失,以“平和”的心态翻开暑假崭新的一页,如果你有无需他人提醒的“主动”,有不被杂事分心并专心修炼的“专注”,全身心投入到学习中,并能够“坚持”30天,那么开学时,你将是最快进入状态的人,也将是下一个“后来居上”的奇迹!

一朵花的绽放,需要自我成长的欲望,心无旁骛的专注,持之以恒的坚持,不骄不躁的平和。升入高中的第一个暑假,让我们用心浇灌每一天,不负青春,不负梦想,终会绽放最美的自己!

(哈尔滨市第三中学)

热门排行