哈三中名师解析2020年全国高考II卷英语试题|龙头新闻全媒体

解析名师:韦荣园,哈三中现任高三英语教师,哈尔滨市优秀党员,哈三中骨干教师,哈市教育局记功多次,英语竞猜优秀指导教师。


2020年高考英语全国II卷试题难度整体平稳,题目类型多样且难易搭配合理,考查要点覆盖面广,个别试题区分度明显,材料难度与往年基本持平。体现高考评价体系总体要求,重视学科素养和道德品质养成。

试题选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,取材广泛、体裁多样、时代感强。通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇,将思维品质培养、和谐的人际交往,以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查。在巩固德育、坚守智育的基础上,加强对健康意识、审美情趣和劳动精神的考查。

提高审美情趣  关注生态环境保护

试卷完型填空讲述了两幅拍卖得来的画作,结果证实是两幅世界名画。完形填空立足语篇,考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解。语法填空中讲到用植物来装饰中国的新年,侧重考查学生在语境中综合运用语言知识的能力。这些语篇通过在试题情境中融入优秀的国外及中华传统文化和美育知识,引导考生关注和提高审美情趣。

阅读C篇讲述了海狸鼠的毛皮重新回归市场,语篇能激发深入思考,关注自然和生态,探索人与自然的和谐相处之道。

倡导人际关系和谐  重视思维品质培养

阅读七选五介绍了表情符号对工作场所人际沟通的影响。语篇视角独特,时代感强,层次清晰,在重点考查学生对于文章框架结构和语篇逻辑把握能力的同时,积极倡导和谐的人际关系和人文情怀。

阅读理解B篇介绍了益智游戏在家庭教育中扮演的角色;阅读D篇讲述了作者对于图书的热爱。这些文章引导学生养成良好的思维品质,很好地体现了高考的育人功能和价值导向。

宣传引导劳动意识  体现应用与创新性

书面表达部分要求写一篇短文讲述在农场采摘的过程及感受。题目宣传劳动精神,引导考生培养劳动意识,需要考生发挥想象力和创造性的书面写作任务,体现了应用性和创新性的考查要求。

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